課綱爭議學者 開出版社賣教科書
不考慮利益迴避,還介入政府課綱「微調」決策
〔記者鄒景雯/台北報導〕馬政府的新課綱八月一日強行上路,與新課綱關係密切的前教科書審定委員張亞中、課綱「檢核小組」謝大寧等人,卻自己開出版社大賣新版教科書?據了解,「克毅」、「史記」、「北一」等三家出版社已經出版了三個版本的高中歷史教科書,向學校老師推銷,毫不考慮利益迴避的問題。
出版界有關人士認為,這些特定教授一方面介入政府課綱「微調」決策,要求改課綱,一方面進行參與撰寫與販售教科書的商業行為,是否允當?應該向社會說明這不是官商勾結的變形。尤其,這三家出版社的資金是否出於國內與國外的敏感來源?有必要進行調查。
出版界指出,開一家出版社起碼要有五百萬資金的準備,台灣有哪位教授可以一口氣開三家?光這點就有點「露餡」。
張亞中早在前年即在中國媒體中評網撰文指出,他在擔任審定委員後,發現依照新課綱所撰寫的教科書,把「台灣史」當成「國史」在寫,馬英九在看了其中一本教科書後的反應是「怵目驚心」,郝柏村在看了他孫女的教科書後,說了一句:「我不成了亡國之人了嗎?」因此二○一二年九月間,其與兩岸統合學會的幹部們商量,認為除非自己編撰歷史教科書,否則根本無從在台灣建立正確的史觀。要出歷史教科書,就必須自己開出版社,而且要有賠錢的打算。
兩岸統合學會的執行長鄭旗生負責擔當成立出版社的重要責任,於是他辭去審定委員的工作,與謝大寧教授及一些學者負責找知名大學教授參與教科書的撰寫工作。
張亞中表示,他們在二○一二年十月間成立了「克毅」、「史記」、「北一」等三家出版社,以出版歷史教科書為首要工作,也是現階段唯一的工作,分別編寫了三個版本的高中歷史教科書。張亞中宣稱,他們的教科書是站在兩岸同為中華民族、同屬中華文化的立場上,用撰寫「本國史」的史觀來撰寫「台灣史」與「中國史」。整整密集地工作三個月以後,二○一三年一月上旬,將三本高中歷史教科書送到國教院接受審查。他不諱言,這些教科書在國教院送審過程中遭遇質疑,經一名馬政府的政務委員出面處理過關。
張亞中還說:「我們要將教科書賣到各個學校,讓更多的高中同學能夠閱讀,以形塑他們正確的史觀。這一方面我們希望高中老師能夠採用我們的教科書,海外的華僑學校也能使用。其次繼續籌措經費,往下扎根,出版國中社會學科教科書,讓年輕學生能儘早建立正確史觀。我們希望社會人士能夠多多支持我們的工作。」以上這些自述,台灣出版界人士認為,感覺像是去「交令」的口氣,至於是否事前有得到對岸的指令?這要由張亞中說明。
「史記」社長周世雄二○一三年接受本報訪問時指出 ,出版教科書是想形塑正確的史觀,但產品最後也要面對市場的檢驗,若真的不被接受,當然會調整。