光明學子VS.黑暗教長
2015/06/14 06:00
記者林曉雲/特稿
一群十五、六歲的孩子,拉著自製布條和標語,拿著大聲公、扯開嗓門、一棒接一棒地表達他們的立場及想法,青春的臉龐,坦蕩磊落的態度,對照前晚偷偷摸摸取消課綱座談會的教育部長,光明與黑暗的對比何等強烈。
教育部習慣「黑箱、突襲、鴨霸」的作業模式,微調課綱就是這樣產生的,前晚突然放學生鴿子取消座談會,那種專斷獨行的心態和手法不也完全相同?
中學生反黑箱課綱,絕非大人鼓動,更不是大人能夠鼓動出來的,能夠讓全國至少二百卅多所高中職生聲氣串連,其實是學生們自己熬夜研讀資料、聚會討論分工,愈研究才愈發現問題,愈討論才愈激起正直之氣,不是大人的在黑箱中搞怪,搞得如此臭不可聞,反黑箱課綱微調運動哪能星火燎原?
學生的覺醒如同黑夜中的火炬,讓大人的惡形惡狀無所遁形:原來,微調課綱的發動者檢核小組是非法產生;原來,教育部宣稱完成了公聽會程序,實際上是有黑手操控;原來,都已經到了網路時代,執政者竟然仍想要透過課綱和課本進行洗腦教育;原來,表面支持學生的某國立高中校長,轉頭就對教育部長聲稱只是少數學生抗議…。
昨天學生在教育部前表達抗議聲音,一名路過的阿伯對嗆挑釁,但這群中學生們展現出高度的自制力,不斷以「謝謝指教」冷靜回應,迅速離開現場,表裡合一地展現出學生們的「理性」訴求,也以行動證明他們的背後「只有真理、沒有政治力」。
奇妙的是,昨天抗議前,天空一度烏雲密布;抗議時,陽光再度普照。老天爺也似乎站在光明之子的這一方,讓世人看到了台灣的未來與希望!