溪洲國小學生利用彩繪牆面介紹後龍溪洲社區內的景觀。（記者鄭名翔攝）

〔記者鄭名翔／苗栗報導〕位於苗栗縣後龍鎮的溪洲國小，校內弱勢學生的比例達到40%，為了提供更豐富的教育資源，增光文化基金會捐百萬元協助校方打造英語情境教室，讓學生們能夠在豐富的情境中，搭配課程設計，浸潤在全英語的教學環境中，大大提升外語能力。

增光國際集團總裁張伯光表示，英文能力是學生未來重要的競爭力，為了不讓資源較為貧脊的學子們輸在起跑點，因此捐錢出力協助校方打造英語情境教室，期盼學生們能擁有充足資源，藉由教育翻轉人生。

溪洲國小英語情境教室設計主軸為「立足鄉土、世界接軌」，有全英文的飲食購物環境，讓學生們得以提升生活外語對話能力，另外在牆面上則彩繪溪洲社區藏寶地圖，標示在地的特色景點及生態環境，並結合AR實境模式，使學生認識在地文化之餘也能學習英文。

透過AR實境效果，學生可藉由平板電腦以英文認識溪洲社區。（記者鄭名翔攝）

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