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進入《傳遞藺編文化》山腳國小附幼 獲教學卓越金質獎
山腳國小附幼教學結合在地文化特色，獲教學卓越金質獎。（記者蔡政珉攝）
〔記者蔡政珉／苑裡報導〕苑裡鎮山腳國小附幼利用在地藺草編織特色，融入幼兒園的教學課程中，傳遞苑裡藺編產業文化記憶。滿懷鄉土味的課程，不只讓藺編的種子重新在幼童中萌芽，也幫助學校得到教育部教學卓越金質獎。
「哇！好清香的味道」、「原來藺草編織是這麼來的」、「藺草是長這樣的喔！」、「哈哈，一直打不成結」，山腳國小附幼在教學過程，常出現這些言語和笑聲，天真可愛的幼兒，跟著老師學習藺草相關課程，從不同的感官體驗藺草。
學校讓學童從認識藺草特色，還跟在地藺編老師傅，學習如何將藺草編成成品。
校方擔心學童無法一次吸收所有其傳授的知識，主動改變教學方式，捨棄以往傳統課程灌輸式的訓練，改為讓學童主動去發掘的學習方式。
校方先拋出問題，讓孩童去主動探索，例如讓學童去選擇要製作的特色產品。因為曾有學童參觀過造紙廠，所以選擇製作少見的藺草紙，作為教學成果的呈現。
學童從紙張泡水、製作紙漿、析草、將藺草與紙漿一起倒入果汁機，最後放入模型中讓紙漿成型為紙，過程都由學童親自操作，玩得不亦樂乎，也加深對藺草產業文化的認識。
