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進入智慧教室 學習狀況馬上知
2012/04/25 06:00
〔記者彭健禮／苗栗報導〕縣府教育處和網奕資訊科技產學合作，提供福星、竹興、後龍三所國小各一套「TEAM Model智慧教室」設備，透過數位科技的學習情境，跳脫傳統教學，提升學習樂趣，且能即時掌握學生學習狀況，強化補強教學，增進學習效率。
可立即進行補強教學
網奕資訊科技總經理吳權威表示，「TEAM Model智慧教室」是結合電腦硬體、軟體、網路等技術，透過互動電子白板、實物提示機、IRS即時反饋系統、HiTeach互動教學系統及ADAS雲端診斷分析系統等教學輔具，提供完整的課堂教學、評量、診斷及補救教學服務。
他說，智慧教室可提高老師的教學便利和效率，透過雲端診斷的即時分析，即時掌握學生的學習狀況，學生作答後將資料上傳到雲端就產生各種分析報表，老師可針對學生經常答錯的問題立刻進行補強教學，以往耗費老師一、兩個晚上的修改時間，如今僅需短短十分鐘。
福星國小一年丁班導師黃虹瑄，昨天示範解說互動式電子白板、實物投影機、IRS即時反饋系統等設備功能，配合教學軟體運用，教學更活潑流暢；她說，因為上課像玩遊戲，學生都很投入，全班的數學段考平均分數已有進步。
福星國小校長楊德遠說，選定低、中、高年級各一班試辦「智慧教室」教學，這套系統也可輕鬆將試題落點分析、知識點分布、作答明細表等，輸出成視覺化報告，從年級整體到單一班級、個人，深入分析學生測驗表現和試題的優劣，提供老師科學化的統計分析數據與圖表。
縣長劉政鴻表示，苗栗縣三年多來投入資訊教育的經費有三點五億元，曾拿下教育部資訊競賽「三冠王」殊榮，時代在進步，科技不斷創新，教學設備要與時俱進，提升苗栗縣的教育品質。
