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進入責任導師制，治平中學升學率攀升
楊梅治平中學實驗班責任老師羅章桂（右）平日熱心指導學生解答課業問題。（記者沈繼昌攝）
〔記者沈繼昌／楊梅報導〕桃園縣楊梅治平中學實施責任導師制，全天候陪同學生唸書、生活管理，掌握學生狀況，以便與家長隨時保持聯繫，不但有效提高升學率，以往學生逞兇鬥狠鬧事也不復見，學生家長樂見孩子在學校脫胎換骨。
推動責任導師制的教務主任徐享鵬說，13年前學校成立實驗班，就已開始推動責任導師制。他說，現有高中教育模式一班學生均超過50人，老師一人難以面對這麼多學生，難免會有所疏忽，尤其高中生除升學壓力，還有生理與情緒管理等問題，責任導師扮演的不僅是傳統導師角色，還包括家教、心理與升學技術三方面功能。
徐享鵬說，責任導師制實施後，每天清晨7時到晚間9時，每週6天時間中，責任導師隨時倍伴在學生旁邊，除課業，還包括心理、生理與情緒提供及時輔導和管理，尤其讓成績落後、情緒管理容易失控學生能重拾信心。
校長洪信彥說，責任導師實施至今，除了逐年攀升的升學率，20年前「治平出壞學生」的刻板印象也徹底改變了。
最近10年來，許多考上公立高中後段學校學生都指名來治平就讀，以今年為例，高職實驗班54人畢業，47人錄取國立大學，顯見責任導師不但讓學生課業提升，學生基本素質也有大幅成長。
楊梅治平中學資訊科責任老師戴香峰在學生眼中兼具嚴父與慈母角色。（記者沈繼昌攝）
