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進入數位閱讀 學生推薦好書
億載國小不僅鼓勵學童閱讀，更支持進一步寫出外傳。 （記者邱灝唐翻攝）
〔記者邱灝唐／台南報導〕台南市億載國小及長興國小今年在師生努力之下，獲得教育部「中小學數位輔助學科閱讀計畫」績優學校的肯定。
推動計畫的億載國小前教務主任蔡孜怡表示，計畫分兩階段實施，第一年先以身教式寧靜閱讀讓學童看見「校長主任都在看書」，再利用數位閱讀的「明日星球」系統推薦好書。蔡表示，這次與傳統寫學習單推薦及評語式鼓勵不同，校方在網站上讓每一位孩子扮演書店老闆，介紹推廣每一本閱讀過的好書，並且與來店的客人聊書、分享心得，導師也會挑選互動最為熱烈的店家，發放虛擬貨幣「葵幣」藉此購買裝飾品打造獨一無二的書店，提升趣味，同時，也鼓勵孩子撰寫故事外傳，激發思考和敘述的能力。
長興國小則是在課程導入數位閱讀；校長吳婉媚指出，全校積極推動身教式閱讀、班級聊書與說書、學科主題式閱讀，強化閱讀習慣及口語能力，再引入心智圖策略，讓學生更了解文本內容。
