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進入指考寫作文 切記言之有物
〔記者申慧媛╱台北報導〕大學指定科目考試國文科及英文科的非選擇題和作文，往往是考生最困難得分的單元，擔任大學指考閱卷作業的大學教授昨天建議，考生作答一定要按主題要求來發揮，同時最好是真實情感或經驗，並切記「言之有物、言之有序」的要領，避免寫錯字、拼錯字母、標錯符號的小毛病。
過去三年負責大學指定科目考試國文非選擇題閱卷召集人的銘傳大學國文教授蔡信發指出，考生作答前一定要先看清楚作文的題幹說明，清楚作文題目的要求，符合題目的形式條件，才不會發生文不對題的情況。
蔡信發說，國文作文評分按作文的內容及表達，原則通常分成Ａ、Ｂ、Ｃ三級，但只要是「文不對題」則可能得零分，提醒考生注意。
至於作答取高分的要領，蔡信發也建議考生，文長應以五百字左右最適當，少於兩百字、或超過七百字以上都會嫌太短或太長，對評分不利；而段落要分明，最理想的文章在三至四段結束，其中第一段起頭及最後一段的結論，儘可能的精簡扼要，不宜超過一百多字，但第二、三段的內容則可以稍長，也不宜超過兩三百字。
蔡信發強調，國文作文要取得高分，必須要達到「言之有物、言之有序」，所以內容最好是從個人經驗、情感去「真情流露」，而且儘可能清楚表達，條理分明，就算文章不 長，也比較有說服力；至於錯別字或誤用成語近來情況嚴重，也要注意避免。
長期參與英文指考非選擇題閱卷工作的台師大外語系主任張武昌昨天也提供了四大答題要領，一、按題目要求，確定個人要表達的內容，不能偏離主題；二、花時間組織個人的想法，列出三個理由去導入主題，讓表達有說服力；三、選用個人有把握的單字及句型，即使是非常淺顯、簡單的用字，也勝過拼錯的單字；四、留點時間順一下前後語句、時態，以呈現完整性。
張武昌說，英文作文評分標準分別是內容和組織各佔五分、句子文法和用字（拼字）各佔四分，字體的大小寫及標點符號等佔兩分；至於翻譯題評分標準，前後兩句各佔兩分，每錯一點扣零點五分。
張武昌強調，每年約有十五％的考生根本放棄英文作文，不是胡亂抄題目、就是寫些無關緊要的英文，「企圖蒙騙閱卷老師」，這樣都只能得零分，但若考生利用最簡單的字和語句，只要內容不離譜，勉強說得通，即使拼錯一些單字，多少也能得分。
