分科數甲 考生哀嚎「從頭難到尾」
考生︰計算量大 寫不完 大考中心︰整體難易適中 具鑑別度
〔記者楊綿傑、蘇孟娟、許麗娟/綜合報導〕一一二學年度大學分科測驗數甲還是難,計算量大,無形增加題目難度!大考中心認為數學甲試題著重基本概念及數學素養,整體難易度適中,具鑑別度。但台北市高中教師群則評析,基礎題占一定比例,能鑑別出學生基本概念,不過整體計算量較大,造成學生時間壓力,進而影響成績。
大考中心學科研究員謝政達說明,第一、二題的平面向量及指對數,熟悉單元概念運算即可輕鬆得分;亦有只考觀念,不需計算的題型,如多選第六題;較能鑑別高分群考生的題目如選填第十一題抽牌拿獎品評量排列組合單元。
謝政達說,整份試題由易而難,單選題為單一概念之連結、多選題選項由淺而深、非選題部分由淺入深,採引導式命題,且證明題為計算式證明,鼓勵學生手寫,增加作答非選與混合題意願。
教師︰時間壓力 答對率降低
陽明高中教師蘇順聖表示,基礎題有一定比例,如第一題只要把圖型座標畫出來,就可以看得出形狀,得到相關數據,但總體而言題目有相當計算量,在八十分鐘內完成會有一些難度,因此在時間壓力下,會降低答對率。
中正高中教師林榮福同樣認為,考題其實觀念上沒那麼難,但計算量問題,會帶來心理壓力,讓題目顯得較難。
數甲結束後,不少考生哀嚎「大魔王」再現!台中一中劉姓考生說,之前的考題,多在讀題後代入公式即能解題,但今年看完題目還不知從何下手,要思考很久才能找到解題之道,很花時間,「從頭難到最後」,最後只能放棄沒把握的題目,以免顧此失彼,手寫最後一題出的是「斜形圖」,要計算距離,也是未曾看過的題型;他認為今年的數甲是近十年最難。
台中一中朱姓及林姓考生指出,今年數學有很多題目「很討厭」,整體計算量大,題目多是靈活應用題型,就算懂公式,也要思索很久才能破解,兩人均來不及寫完。
高雄新莊高中考生吳羽豐說,三角函數、微積分入題占比多,大力準備的機率考題卻不多覺得扼腕,試題有相當鑑別度;再考生徐紹淳也說很有鑑別度,感覺是比歷屆試題再難的程度,很多地方要轉好幾次邏輯和概念才能解答。