校名遭竄改爭議 教師會:學校向Google申請認證即擁有名稱管理權
〔記者林曉雲/台北報導〕今年9月15日開始,Google Maps上部分學校的顯示名稱遭有心人士竄改,導致在Google搜尋下,出現錯誤或令人不適的名稱。桃園市各級學校產業工會理事長陳俊裕、台中市教師職業工會理事長張永青、嘉義縣教師職業工會理事長劉政昇及屏東縣教育產業工會理事長黃莆田今聯名發出聲明,學校向Google申請認證即擁有名稱管理權,學校如何落實資訊安全和維護校務正常運作是重中之重,呼籲增加學校資訊專業人員。
聲明指出,這次事件發生的主要平台是Google提供之Google Maps商家服務,而Apple Maps、微軟的Bing搜尋引擎並沒有這種狀況,可見有心人士係利用Google Maps使用規則漏洞,即「商家名稱係開放不特定人士自由編輯」,無需經過商家同意就可竄改名稱。
吳岱融表示,學校早已將Google 作為主要的文宣管道之一,掌握文宣管道上的控制權,應是學校運作的基本作業,學校只需事前向Google申請商家認證,通過後即可擁有名稱管理權,自然就能避免學校名稱被不特定人士更改,桃園市就有高中事前申請通過商家認證,進而躲過此次風暴,可惜的是,多數學校不知悉如何操作認證流程,教育主管機關亦未提醒學校相關概念,終釀成此次風暴。
張瓊方表示,後疫情時代,教育部在數位學習砸下大量資金,力推教師應100%通過A1、A2數位學習工作坊,並要求學校每年應有10%不重複的教師參加進階A3課程,弄得學校上下雞飛狗跳,但如此大張旗鼓,卻不敵民間人士敲敲鍵盤竄改校名,教育主管機關及學校均無法在短時間內找出解決辦法,暴露了從上到下資訊應對能力不及的窘況,無疑痛打數位政策一巴掌。
黃莆田指出,學校如何落實資訊安全及維護校務正常運作是重中之重,桃園市各級學校產業工會、台中市教師職業工會、嘉義縣教師職業工會、屏東縣教育產業工會呼籲教育主管機關與其花大錢將學校作為政策提款機,不如將教育經費拿來落實學校最基本的資訊安全設備、實質增加學校專業的資訊人力,以協助學校應對多變的資訊環境,避免「改校名事件」烏龍事件再發生。