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進入前教長潘文忠預告課綱納AI 鄭英耀：10月公布中小學數位教學指引3.0
前教長潘文忠曾預告下個課綱將強化AI等數位能力， 教育部長鄭英耀（中）今率政次張廖萬堅（左）和葉丙成（右）等團隊赴立法院教文會業務報告，鄭英耀表示將持續規劃下世代AI人才培育。（記者林曉雲攝）
〔記者林曉雲／台北報導〕前教育部長潘文忠於去（112）年12月底曾預告下個課綱、118課綱，將把AI等數位科技能力納入。教育部長鄭英耀今日赴立法院教文會進行業務報告前受訪表示，科技素養本就是現在108課綱的核心能力素養，課綱大方向是培養台灣未來人才，不排除微調課綱納入AI等數位能力，持續規劃下世代AI人才培育。
鄭英耀報告也表示，因應AI人工智慧發展運用，預計今（113）年10月完成新版「中小學數位教學指引3.0」，納入學生及教師面數位素養、人工智慧使用風險、生成式AI輔導助教學原則等，同時因應AI新科技，辦理AI相關研習，以系統性規劃AI課程，協助教師備課。
鄭英耀表示，98課綱就有資訊科技，108課綱也有科技素養，把科技融入到各學科教學，下個課綱的大方向，也是要以培養台灣未來人才為出發，因此下個課綱和現在的課綱肧會有太大的落差，也就是未來更積極去提升老師在科技素養，將科技融入教學，因為科技素養本來就已經是現行課綱的核心能力素養， 未來不排除進行微調加深加廣，也會多聽取社會大眾和家長老師想法。
鄭英耀說明，面對全球化和全面競爭時代，除了要完備數位學習輔導支持系統，達成數位平權目標，將持續規劃下世代AI人才培育，將AI等數位學習作為學生基本能力，以中小學札根基礎、大學跨域學習及全民AI素養提升為階段執行策略，結合產業，公私協力整合辦理科技教育AI應用競賽，全面普及AI素養與能力。
立委葛如鈞質詢時關注AI學術指引，鄭英耀表示，學生不能用ChatGPD寫論文，但可以用ChatGPT蒐集資料，教育部已組成AI工作圈，將會儘速研議。
