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學測最後一天首節考數B 全教會:數A數B入題符合真實情境

大學學測最後一天首節考數學B,全國教師會評論老師群表示,今年考題讓數B學生能建立學習信心。 (全教會提供)

大學學測最後一天首節考數學B,全國教師會評論老師群表示,今年考題讓數B學生能建立學習信心。 (全教會提供)

2024/01/22 12:10

〔記者林曉雲/台北報導〕大學學測最後一天首節考數學B,全國教師會評論老師群表示,今年考出時事題第11題提到碳排放量 ,討論碳排放的問題,結合全球氣候變遷議題,素養題如第14題提到學生報考數A數B,結合學生生活真實情境,整卷數B特有題型多有出現,與數A有明顯差別,考題難易適中,讓數B學生能建立學習信心。

台北市松山高中老師簡廷豐表示,今年試題難易度與去年相比,整體較易,試題符合領綱,預估分數可能較去年上升。

考出數B特有題目例如第6題與藝術結合,強調比例運算;第10題與運動學相關,提及週期性的數學模型,也是數B特有單元;第16題將空間坐標轉換為地球的經度、緯度表示,進而求出弧長;第18題提到立體圖形,與數A有所區隔,顯示數B內容的獨特性。

此外,簡廷豐說明今年考題也有跨領域整合第7題提到氣溫變化,和地理相互呼應;另混合題型除了單選題外,亦包括計算,如第18-20題提到立體圖形的判斷,運用公式計算面積與體積。整體混合題型設計恰當。

評論老師還包括蘭陽女中老師陳敏晧、台中市西苑高中老師阮錫琦、高雄市新莊高中老師葉明達、台北市大直高中老師鍾伊婷。

全教會評論教師群舉例第18題提到立體圖形,與數A有所區隔,顯示數B內容的獨特性。 (全教會提供)

全教會評論教師群舉例第18題提到立體圖形,與數A有所區隔,顯示數B內容的獨特性。 (全教會提供)

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