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統測國文寫作「選擇多，是障礙？還是暢快？」全教會：令人驚艷

今年統測國文科，全教會評論教師群認為，考生如熟讀課文，即可有亮麗表現。（全教會提供）

2023/04/29 16:59

〔記者林曉雲／台北報導〕112學年度四技二專統一入學測驗今日登場，約有8萬名考生報名。全教會國文科評論教師群認為，寫作測驗題目「選擇多，是障礙？還是暢快？」令人驚艷，舉例也符合生活情境，凸顯現今多元社會價值，點醒學生思考「選擇」的意義跟內涵，並學會尊重其他人的不同選擇。

評論教師包括台北市立松山家商老師王秋文、台中市霧峰農工老師邱瓊薇、台北市立大安高工老師陳櫻仁。教師群認為，今年命題切合生活情境，兼顧專業知能及文學涵養，整體難易度「中偏易」。

邱瓊薇表示，整體考題以課文為基底，密切扣合教材相關文本，是統測有別於其他大型考試的特點，學生若能熟讀課文內容，便能在考試中表現亮眼，且素材融入花藝藝術、產業議題等素養命題特色，展現多元與創新的課綱精神。

邱瓊薇指出，寫作測驗題目令人驚艷，「選擇多，是障礙？還是暢快？」舉例符合生活情境，例如「選擇會卡關，可能是不想為自己的選擇負責」、「有些考題就算只有兩個選項，還是障礙」等，學生寫作時既可以從平時生活的實例切入，亦可以延伸至未來面臨各種選擇的反思，凸顯現今多元社會的價值，點醒學生思考「選擇」的意義跟內涵，並學會尊重其他人的不同選擇。

今年文言與白話文篇幅比重約各半，切合生活情境，兼顧專業知能及文學涵養，資料聚焦不龐雜，整體難度中偏易，部分命題特色具有文化亮點，也有考題提到當前能源議題，或觸及台灣本土鞋業發展歷史，包羅人才及資源兩大領域，符合技高群科的特色。

邱瓊薇舉例，第11至13題考小說敘事者的應用方式，第33和34題寫作手法讓學生學會如何說話及書寫文章，並進一步具備鑑賞及分析能力，均符合國文此學科本質。