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進入獨家》國教院用AI為國考試題「把脈」 近半醫事考科有疑義題
國教院用AI為國考「把脈」 ，近半考科有疑義題，建議測驗單位應建立數據庫與監控機制。（考試院提供）
首次上稿 04-27 23:27
更新時間 04-28 06:19
〔記者林曉雲／台北報導〕教育部國家教育研究院為國家考試「把脈」，善用AI科技力量，完成疑義題現況與影響分析等，發現近半（48.14％）考科有疑義題，其中9成考科疑義題為3題（內），透過R平台與相關套件進行建構，逐步導入和銜接考選部現行系統中，協助測驗單位建立數據庫與監控機制，以保障每年約40萬名考生權益。
國教院長林崇熙與考選部長許舒翔合作，以國教院測驗及評量研究中心提供專業協助，針對「國家考試測驗式試題答案更正率，對測驗效度與信度之影響─以專技醫事人員考試為例」、「國家考試相似題比對政策合宜性執行方法之研究」、「公務人員考試應試科目與題型妥適性之探討」進行10個月任務型研究。
國教院分析疑義題結果，在912筆考科數中，疑義題數為0者，計有 473科，佔比51.86％，亦即有1題以上疑義題之考科有439科、佔比48.14％，而其中9成以上所舉辦之考試科目，其疑義題數大多為3題（含）內。
此外，過去10年內，除了牙醫師（一）、牙醫師（二）、醫事檢驗師外，因歷年疑義題數偏少，多維持在固定疑義題數區間內，未出現明顯下降趨勢，其餘類科多呈現疑義題有逐年下降趨勢。
另，研究發現，歷年疑義題更正分數，多半使應考人從「不及格」變成「及格」，並未出現使應考人從「及格」變成「不及格」，因疑義題更正分數，對應考人權益影響小。
至於考古題爭議，多數認同「衍生題與複本題」可直接使用於考選部的考試中，但對於「相同題或部分相同題」，則多認為應避免，以利維持試題品質。
國教院也建議考選部應依測驗類型，訂立「題型選擇」原則，受訪學者專家多認同可依照「測驗類型」進行多向度細目表內容的界定，區分為知識內容、認知歷程，進而考量實務因素，選擇適當對應的考科題型。
最重要的是，逐年建立數據庫與資料導向的監控機制，國教院已為考選部陸續完成「疑義題現況與影響分析、試題古典參數、IRT 參數分析等程序」，透過R平台與相關套件進行建構，也逐步導入銜接考選部現行系統中，作為測驗單位建立數據庫與監控機制。
考選部說明，為求公開透明，考試結束後會公布試題及允許應考人提出試題疑義，間接產生大眾對部分試題疑義過多之印象，實證研究發現，醫事考試多數類科疑義題有逐年下降趨勢。考試院長黃榮村指示更進一步深度探討，以提升國考信效度。
