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進入全國科學探究競賽 高雄市包辦國中組前3名
明華國中學生以探討水面表面的張力和紙張能承載多少重力，獲國中組2、3名。（高雄市教育局提供）
〔記者許麗娟／高雄報導〕「2022全國科學探究競賽－這樣教我就懂」今天（11日）在國立科學工藝博物館進行視訊決賽評比，國中組高雄市包辦前3名，普門中學首度參賽，即以「探討香蕉假莖如何撐起整株結實累累的香蕉」拿下第1，明華國中「探討水面表面的張力」、「探討紙張承載負重力」兩項作品連奪2、3名。
普門中學奪冠團隊由老師徐秉鴻、胡馨方帶領王言名、李霽和、林建霖3名同學，基於學生好奇心，探究「為什麼看似脆弱的香蕉假莖，可以支撐起結實纍纍的香蕉呢？」學生為了了解其原因，採集香蕉假莖進行觀察，探究其內部結構究竟有何特別之處，搜尋並統整相關資料，將觀察結果轉化為實驗操作變因，並以3D列印模型，科技建模的方式，模擬「香蕉假莖結構」進行探究實驗，最後將實驗成果加以應用，並測試出堅固又省材的滑板模型。
明華國中今年有「浮」光掠「影」-由水黽的腳下光影，探討表面張力對微小物體漂浮的重要性，拿下國中組2，學生黃暐哲、楊承諺與楊雅筑說，他們對常在水面上行走的水黽感到好奇，為何不會掉入水裡？經由表面張力、水面曲度與光影面積之間的關聯，驗證了表面張力對微小物體浮在水面上的重要性。
明華國中獲得第3名的作品「三浦摺疊~探討摺數與負重量之關係~」，學生陳葆光、朱柏旭與朱竣驛、陳品翰說，因為社團課觀賞摺紙與負重力的關係，大家對「三浦摺疊」負重感到興趣，也進行多次實驗，發現同面積下，摺數越大，負重量越大，但摺數與負重量並沒有呈現線性關係，反而摺數越大，負重量有趨於穩定的狀態。其次，三浦摺疊的「形變」與「毀損」負重量的差距，經由同學們多次研究，也證實紙張隨著摺數越多，差距越大，負重承載量愈大。
普門中學在全國科學探究競賽，以探討香蕉假莖如何撐起整株結實累累的香蕉，奪得國中組冠軍。（高雄市教育局提供）
