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進入最好的生命教育！流浪狗變校狗 全國校犬比賽10校獲獎
新北市安溪國中的可樂（左）與桃園市菓林國小的小虎（右）（何宗勳提供）
〔即時中心／綜合報導〕流浪狗變校狗，進而成為校園中狗老師、守護犬、伴讀犬，和學生親密互動，成為生命教育的一環，也成為學校最美好的畫面。
「台灣動物保護行政監督聯盟」與「世界愛犬聯盟」主辦的「教室裡的牠們—校園犬績優學校選拔」獲獎名單出爐，新北市安溪國中與桃園市菓林國小榮獲特優，8所績優學校是：台北市木柵高工、新北市板橋國小、桃園市龍岡國小、新竹縣新豐國中、台中市龍井國中、彰化縣文德國小、台南市德高國小與花蓮縣東華大學附屬實小。
柴犬「可樂」10年前流浪到安溪國中，被警衛驅離出校園躲在校園角落，遇見羽球隊師生們收養，現在可樂外型可愛，是學生的好朋友，牠用生命守護校園，趕走暴衝水牛、與兇猛野貓搏鬥、療癒特教孩子、喚回萎靡不振的邊緣生。
桃園市菓林國小，校犬「小虎」不畏懼三度被驅趕熬成幸福校犬，學校進一步成立動保社團、學生學習社團、教師研習社團、實施校犬陪伴課程。發展出學與授之良好動保教育環境。
動督盟理事長王唯治表示，自2015年起辦理校園犬調查，未發現認養校犬比率有明顯上升，即便國教署或部分地方政府提出財務支持計劃，校園犬比例也未能突破7%，這次選拔對於促成學校既有的教學團隊，認同校犬在生命教育等領域可扮演的關鍵角色有所進展，如能加上行政系統的支持，校園犬的任用有突破的機會。
評委世界愛犬聯盟台灣總代表呂幼綸表示，一些以生命教育和動保教育為重的學校，設計許多富創意的課程和活動。有的學校認養校園犬的歷史已逾20年，部分學校還同時有多隻校園犬，一旦經歷人狗互動、關愛動物的美好體驗，師生都會捨不得放棄，是最好的生命教育。
評委台南大學行政管理系教授吳宗憲表示：這些校園當中的小天使，原有不同命運，TULLY從緝毒犬退役，小安從繁殖場救出，欣見有心的師生，為這些小天使們打造出來的繪本、歌曲、飾品、生命教育、特殊教育課程，讓師生與狗狗的生命交錯，有了更豐富的時光。
台中教育大學專業碩士學位學程主任彭雅玲指出，看到學生成立動保相關社團，辦理動保活動、比賽、講座，甚至以校犬為主角，隨各年級設計相應的特色課程，或以關懷動物為校本課程，都令人激賞。
農業委員會助理翁瑋琤表示，期望活動能讓更多人瞭解校犬帶給學校、師生的影響及互動，同時將動物保護的觀念能深植於每個孩子的心中。
長期倡議校犬的動督盟秘書長何宗勳表示，雖疫情嚴峻，但各校報名熱情不減。據動督盟統計，全國有校園犬貓的學校共282所，這次多達45所學校報名競賽，由於各校非常優秀，原訂錄取5所績優學校，擴大錄取10校。校犬可以讓親師生共學共好共榮，建議老師用「校園犬」議題融入教學，培養學生關鍵能力。
全國校犬比賽獲獎名單（台灣動物保護行政監督聯盟提供）
柴犬「可樂」10年前流浪到安溪國中，現在是學生的最好夥伴。（何宗勳提供）
菓林國小因為小虎，成立動保社團，推動生命教育（何宗勳提供）
校犬「小虎」不畏懼三度被驅趕熬成幸福校犬。（何宗勳提供）
可樂外型可愛，是學生的好朋友。（何宗勳提供）
