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進入跨縣、跨體制共享教育資源 台東順天書屋加入SEP聯盟
跨縣市、跨體制的教育資源共享平台，台東市「順天書屋SEP永續教育平台」掛牌。（記者陳賢義攝）
〔記者陳賢義／台東報導〕新北教育創新加速器「青山城SEP永續教育平台」是跨縣市、跨體制共享的教育資源，台東市順天宮順天書屋今掛牌「順天書屋SEP永續教育平台」，讓偏鄉孩子的生活學習不受疫情而停擺；台東順天書屋志工李小英表示，盼能透過平台協助台東偏鄉公益書屋的營運及教學創新，與隔代教養的家庭共同面對疫情帶來的影響與改變，創造新的教育機會與可能性。
疫情升溫，今年寒假全台各地的學生學習營隊紛紛取消，如何安排孩子的假期生活成為多數父母的難題，尤其是在偏鄉，原來就有許多隔代教養的孩童，阿公阿嬤們倚賴著學校在寒暑假所辦理的志工服務育樂營隊，讓孫子在假期中不但可以照樣上學學習、還有營養午餐可吃。
新北市青山國中小師生去年底發現這個社會問題，為讓偏鄉孩子的生活學習不受疫情而停擺，募集二手物資並整合產官學各界的人力資源，透過「SEP永續教育平台」進行跨校、跨縣市的教育資源共享，支持台東偏鄉書屋學童在今年寒假順利開辦為期2週的學習營隊。
透過網路平台的教學資源，孩子學習程式設計解決生活問題，學習英語表達與世界接軌，學習擊鼓、跳三太子傳承宮廟文化，學習文物導覽保存在地文化。
帶領師生參與課程設計及教學活動的東吳大學教授蔡芸琤表示，後疫情時代12年國教教改在於培養學生對於未來人類生活的型態、消費行為情境與經濟運作模式等，皆開始有不同的創意發想，「SEP永續教育平台」歸納三維度的策略「Sector整合主題、Education各科教育、Project Manager專案管理」，即使學校及社會教育正面臨調適與轉型的挑戰，也能在疫情下使台灣教育型態有再次轉型的契機。
