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進入公私併牽涉廣泛 教部不排除另修專法
教育部高教司長朱俊彰認為，公私併涉及各項修法，乃至國家補助資源分配需合理且到位，後續待蒐羅國外合併案例後，重啟大專校院研商，也不排除另訂專法。（資料照）
〔記者吳柏軒／台北報導〕高教界面臨挑戰，私校有少子女化經營危機，公校則有國際競爭壓力，教育部刻正收集國外案例來研議「公私併」，但牽涉範圍廣泛，修改法律更涉及跨部會，未來不排除另立專法，讓公私併更加順利。
教育部高教司長朱俊彰表示，目前大學端在合併上，有「公公併」與「私私併」，但制度並無「公私併」，108年大學校長會議中已提出「公私併」討論，除因應高教少子化外，更重要是要增加我國大學的競爭力。
朱俊彰表示，但公私併涉及修法，包含大學法及私校法都要修改，而在財產轉移上，也涉及國有財產問題，人員移轉編制等也需相關人事法令配合，並非簡單議題，因此才委託中正大學蒐羅歐美、日本等各國大學合併案例，「有研究，才有所本」，待11月結案後，續邀各大專校院等深入研究。
朱俊彰表示，現階段尚未討論修法方向，但手段包含現行法令修改，或另訂專法等，另也提到，公私併無法「一廂情願」，政府政策擬定還包含資源分配，如是要好的公私校「強強合併」？抑或讓經營困難的私校透過國立大學資源挹注來起死回生？都要考慮再三。
朱俊彰再說，舉例國家重點發展領域，如資通訊科系等，若此時將私立A校轉移到公立B校，政府勢必須補助，這時就要考慮同樣資源下，補助是否更有效運用，假設要移動有餐飲科系的學校，但政策已不鼓勵新設餐飲，那恐怕就無急迫性。
朱俊彰還說，公私併政策包含各大學合併的意願，也還有國家政策資源投入分配，另外也要考慮私校彼此間的競爭態勢，也需考慮無競爭力的私校是否要直接退場等，都有待更多研究與討論。
