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韓國瑜提自經區說帖 教部打臉:目前政策受惠的學校師生更多

針對高雄市長韓國瑜提出「自由貿易經濟特區」說帖,要中央允許外國大學來台設立分校、學位專班、專業學程,給高雄一個優先示範機會。但教育部今晚回應認為自經區須修正法律,恐曠日廢時,且外界對自經區的疑義多。(記者林曉雲攝)

針對高雄市長韓國瑜提出「自由貿易經濟特區」說帖,要中央允許外國大學來台設立分校、學位專班、專業學程,給高雄一個優先示範機會。但教育部今晚回應認為自經區須修正法律,恐曠日廢時,且外界對自經區的疑義多。(記者林曉雲攝)

2019/05/10 23:18

〔記者林曉雲/台北報導〕針對高雄市長韓國瑜提出「自由貿易經濟特區」說帖,要中央允許外國大學來台設立分校、學位專班、專業學程,給高雄一個優先示範機會。但教育部今晚回應直接打臉韓國瑜,認為自經區須修正法律,恐曠日廢時,且外界對自經區的疑義多,目前推動的教育政策受惠的學校和師生更多更廣。

教育部高教司長朱俊彰表示,「自由貿易經濟特區特別條例(草案)」中的「教育創新」,雖然希望透過法規鬆綁,促成國內大學與國外優質大學合作,提升國際競爭力,但近年來教育部已推動「高等教育深耕」、「國內大學與外國大學合作辦理學位專班或專業學(課)程」等計畫,加速推動高教國際化。

朱俊彰也表示,教育部更將實驗教育延伸到大學階段,增加教育的自由度,同時也配合鬆綁學位授予法、國立大學校務基金設置條例等法規,營造高教自主發揮優勢的環境,目前教育部這些做法不僅所適用的學校和師生更多更廣,也無須再修正法律而曠日廢時,外界的疑義亦會比推動自經區少很多,效益更快可以看的到。

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