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進入又硬拗！高職群科領綱無核心素養 教育部：不違反總綱
高職群科領綱沒有核心素養，引發各界抨擊是歧視高職生，今天全國教育局長會議記者會中，教育部長葉俊榮（中）未回應；國教署署長邱乾國（右）表示，群科領綱沒有核心素養，不違反總綱，亦即沒有追究責任的問題。左為教育部次長林騰蛟。（記者林曉雲攝）
〔記者林曉雲／彰化報導〕又硬拗！對於12年國教技術型高中（高職）15個群科領綱沒有核心素養，課審大會退回研修小組要求修正、增加核心素養，教育團體要求教育部長葉俊榮對此重大疏失應追究相關責任。今天在全國教育局長會議記者會中，葉俊榮不願回應；國教署署長邱乾國表示，群科領綱沒有核心素養，不違反總綱，亦即沒有追究責任的問題。對此，課審大會委員、台灣家長教育聯盟理事長謝國清表示，最後課責時會回到國教院。
一名課審委員說，教育部永遠不會認錯，上次普通高中國文領綱文白比例爭議，竟然扭曲課審大會委員們的多數意見，在無共識情況下，前教育部長潘文忠自行宣布通過馬政府最高達55％高比例的文言文版本，引發各界抨擊，後來花了很大力氣，且邀請律師坐鎮，才以程序手段導正為最高45％，但那次重大疏失，同樣無人扛責。
葉俊榮21日首次主持課審大會，審查技術型高中動力機械群領綱時，課審大會委員們群起抨擊指，12年國教新課綱最重要的是「核心素養」，但技高領綱草案研修小組一開始就認為技高領綱不需要素養，該草案送入國教院課發會審議時，也未及時導正，一路錯到送入課審大會，課審大會看到此嚴重問題，及時踩煞車。
課審委員謝國清表示，過去技職教育只重視技術養成，忽略素養重要性，課審大會委員們認為素養非常重要，尤其在面對國際產業的變化，孩子如何學習合作、重視勞動權益、避免職業災害、消除性別刻板印象等，都非常重要，因此要求增加技職教育15群科所需要的素養內容，草案必須進行大幅度修正。
全國家長志工教育聯盟理事長吳褔濱為此抨擊，缺乏核心素養的領綱草案根本是歧視人數眾多的高職生，要求追究相關責任。
邱乾國今表示，高職課綱分為一般科目、專業科目及實習科目，一般科目有核心素養，專業科目的學習重點在跨科技能和實作能力，沒有違反總綱規定。課審大會委員認為，新課綱是未來10年要用的課綱，應做更精進前瞻的要求，12年國教強調態度的重要性，因此請研修小組做調整，教育部也提供核心素養資料作修改對應，課審大會為此調整審議順序，不影響審議進度。
課審委員質疑，如果沒有問題，為何要退回研修小組？還要成立諮詢會議？新部長不了解國教和課綱，也不宜官官相護，否則依此態度，未來可能還有其他地雷會爆。
