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合體拚實驗教育!二林原斗國中、國小 預計8月合併

原斗國中與原斗國小將成為彰化第一間合併中小學。(記者陳冠備攝)

原斗國中與原斗國小將成為彰化第一間合併中小學。(記者陳冠備攝)

2018/01/24 22:54

〔記者陳冠備/彰化報導〕真是唇齒相依!彰化縣二林鎮原斗國中是全縣最迷你的中學,全校學生只有3班75人,一牆之隔的原斗國小只有6班102人,兩校面臨淘汰壓力,但地方人士希望能保留兩校。彰化縣政府邀集專家多方評估,有意朝整合資源與實驗教育方式將兩校合併。縣府教育處處長鄧進權今晚(24日)在原斗國中視聽教室舉辦「原斗國中小學」合併公聽會,聆聽地方教育發展需求。

原斗國小創校96年,佔地5甲,是二林鎮最東緣的小學,距離最近的二林國中約8公里,早期學生為了升學,必須5點起床,最少徒步半小時,才能到二林國中就讀,對不少人而言相當不便。34年前,原斗國小分割出2甲地成立原斗國中,減輕當地學生升學壓力,最頂盛時期學生多達500人。

20年前當地葡萄產業沒落,造成年輕人出走,加上少子化,原斗國中、國小學生人數年年遞減,甚至面臨廢校邊緣,教育處考量兩校學區就近、升學交通便利等因素,決定不廢校,並希望朝縣內首間現有中、小學合併方向進行。

去年8月起,教育處指派原斗國中校長王心怡同時擔任原斗國小校長,嘗試校務整合,也多次邀請專家學者、地方代表、學校及家長代表召開評估會議,今晚首次開公聽會,吸引近百名家長到校聆聽合併政策,也對校園資訊教育與合併後校園安全等問題提出疑問。

鄧進權說,兩校預計今年8月1日合併,合併後,兩校師資並不會減少,也承諾撥款補助90萬,為9間教室成立數位投影教室,以及增設校園保全等;他也提出遠景規劃,將現有「中三小六」年級制,改為國外主流的「中四小五」年級制,有利於學習與人格發展等優勢,不過,目前直升人數變動過大,還須與家長溝通。

原斗國小前家長會長莊三郎說,兩個小孩分別就讀原斗國中與國小,支持兩校合併,他認為,合併可以減少兩校行政上不必要支出,家長人數多,家長會籌備更完善,未來爭取建設資源更有利。

對於縣府有意朝新學制教育,莊三郎認為實驗教育並非不可行,每個偏鄉學校都有其教育發展的特色性,如果能多發展音樂、語言社團最好,但千萬不要為了升學,提早讓學生背負過重學業。

原斗國中、國小兩校校長王心怡說,兩校僅有一牆之隔,國中部學生經常回母校看老師,也帶弟弟妹妹一起上下課,相處融洽。(記者陳冠備攝)

原斗國中、國小兩校校長王心怡說,兩校僅有一牆之隔,國中部學生經常回母校看老師,也帶弟弟妹妹一起上下課,相處融洽。(記者陳冠備攝)

原斗國中、原斗國小合併就如校舍大樓壁畫,希望達到整合資源與實驗教育的目標。(記者陳冠備攝)

原斗國中、原斗國小合併就如校舍大樓壁畫,希望達到整合資源與實驗教育的目標。(記者陳冠備攝)

原斗國小有96年校史,34年前分割出原斗國中,現在又要合併在一起。(記者陳冠備攝)

原斗國小有96年校史,34年前分割出原斗國中,現在又要合併在一起。(記者陳冠備攝)

原斗國中、原斗國小合併案,縣府今晚首度舉辦公聽會說明。(記者陳冠備攝)

原斗國中、原斗國小合併案,縣府今晚首度舉辦公聽會說明。(記者陳冠備攝)

原斗國中、原斗國小合併案,學童家長對合併資源分配提出疑問。(記者陳冠備攝)

原斗國中、原斗國小合併案,學童家長對合併資源分配提出疑問。(記者陳冠備攝)

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