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進入文白比例之爭 郭生玉籲：多站在學生立場上考慮
郭生玉籲國文老師要多站在學生立場上考慮。（資料照，記者簡榮豐攝）
〔即時新聞／綜合報導〕12年國教高中國文課綱擬降低國文的文言文比例，引發「文言文與白話文」比例的爭議。台北市教育局前局長郭生玉指，國文系畢業老師一定會贊同將文言文比例拉高，因為如果把文言文比率降低，就等於把這些學國文的人的武功廢掉一半以上。他表示，國文老師應放棄本位思想，要多站在學生立場上考慮。
據《聯合報》報導，今（3日）郭生玉參加黃昆輝教授教育基金會「國民中小學教育品質民意調查（二）學習品質滿意度調查」記者會時指，文言文要佔多少比率，多年來爭論不休。他認為，不贊同自國中階段開始就教學生很深的文言文，如「虛字」的用法等，他表示「背這些之乎者也，到底有什麼用？」
最後更表示，現在科技發達，很多知識上網一查就有，應該多花時間在應用、思考及解決問題上。
