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進入國際人才流動入題 考生：須多元資訊和知識才好發揮
方才結束的國文考試考生評論，選擇題文言文、白話文佔各半答題時間充裕難度「中偏易」，今年作文題目是「在人際互動中找到自己」，考生普遍認為容易結合自身經驗很好發揮。（記者張凱翔攝）
〔記者張凱翔／台北報導〕一〇六年指考第二天，方才結束的國文考試考生評論，選擇題文言文、白話文佔各半答題時間充裕難度「中偏易」，今年作文題目是「在人際互動中找到自己」，考生普遍認為容易結合自身經驗很好發揮，但除了敘事之外還要論述事件經驗對人格的影響才會獲老師青睞。
今年作文題目「在人際互動中找到自己」，大多考生認為題目與生活十分貼近很好發揮，但非選題除了作文之外還考了一題是根據秦朝李斯的〈諫逐客書〉等三則材料，要求考生發表對「國際人才流動」的看法，若平常沒有吸收多元資訊和知識，很難言之有物。
東山高中學生黃箴說，她以與畫畫老師的互動找到自己作為例子，作文題目很切合平時與朋友互動的過程，對自己答題情況很滿意。大理高中學生林彧德說，他選以國小與朋友特別的經歷舉例發揮，自評應該寫的不錯。
大理高中學生王可岑則說，今年作文結合個人經驗很容易發揮，但仍應寫出對自己的影響等，才能獲得老師青睞。王還說，這次選擇題文言文、白話文各占一半，答題時間十分充裕，難度是中偏易，題目中緊貼時事，出現已逝導演齊柏林、非選題也要求考生以古文材料論述國際人才流動的議題，考題靈活。
