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進入香港小學參訪 點出台灣英語教學有這個毛病
香港陸慶濤小學到員林國小參訪，雙方大合照。（記者顏宏駿攝）
〔記者顏宏駿／彰化報導〕香港保良局陸慶濤小學老師共54人，今天到員林市3所小學參訪交流，他們直接觀看學生上課，觀課後做分享會，他們覺得台、港雙方英語教學有很大的不同，香港的英語教學融入生活，台灣則強調文法，兩者各有優劣。
由於台、港兩地目前都用「華語」教學，兩邊交流無障礙，老師可以在觀課中發現其中教法的不同。
來訪的陸慶濤小學共有54名老師，員林國小帶老師參觀英語、國文、自然的教課。
香港陸慶國濤小學校長陳榮光說，英語教學兩邊有很大的差別，香港是國際化的都市，英語教育講求「實用」，最好能學到就能用到生活，強調閱讀、口說。
他說，他們的把人文、地理、科學、生活的知識都融入英語課本，英文只是一個「溝通的載體」，透過英文，學生可以學會歷史、地理、科學，這是很自然的融入英語的情境中。
他表示，台灣「英語課就是教英語」，他發現，老師會提醒學生，「這是主詞、動詞、被動詞、介係詞…」，這種文法，對香港小學生可能一時不能適應。
員林高中校長游源忠說，員林高中、員林家商與香港保良局羅氏基金中學在7年前就締結為姐妹校，由於保良局旗下還多個教學組織團體，今年擴及國小，雙方藉由交流可以互相成長。
香港陸慶濤小學到員林國小參訪，雙方交流觀課心得。（記者顏宏駿攝）
