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兒盟統計 1/4孩子不主動分享悲傷難過

每個孩子成長過程中都會面臨到「失去」,教孩子面對失去,練習向生命中重要的人、事、物好好說再見,也是人生重要的課題。(圖由兒盟提供)

每個孩子成長過程中都會面臨到「失去」,教孩子面對失去,練習向生命中重要的人、事、物好好說再見,也是人生重要的課題。(圖由兒盟提供)

2016/07/04 14:57

〔記者陳炳宏/台北報導〕孩子的世界是無憂無慮嗎?兒童福利聯盟檢視過去一年,國內因為失落事件而「自殺、自傷或傷人」的新聞案件中,發現見報的101件重大案件中,其中13件當事人為兒少,平均下來每個月至少就有1件。孩子面對生命中的重大失落時,如果無法好好處理悲傷、憂鬱、生氣、憤怒等負面情緒時,常會造成孩子和周遭大人無法彌補的遺憾。

兒盟執行長陳麗如指出,自2012年開始深入國小校園進行的200場生命教育課程中發現,孩子遭遇的失落事件中,比例最高的是「關係失落」(近五成),包括近期曾和生命中重要的人關係疏遠、或分離;而三成五兒童則經歷「物質失落」,如失去了某些喜愛或想追求的東西;此外也有一成五兒童歷經「生命失落」,因死亡而使得孩子與生命中重要的人永遠分開;而當孩子經歷這些失落事件,約八成的孩子表示很傷心、難過、很想哭,二成孩子會出現憤怒、生氣等情緒,少部分孩子則會感到害怕、緊張、自責或失望等。

據統計,約一成(8.9%)孩子表示他們無法接受不同的情緒;約有四分之一(26.2%)孩子表示他們不會與別人分享這些令他不開心的事;此外,更有三成(29.8%)孩子表示即使他們覺得悲傷難過,也不會去找人幫忙;以及近二成(18.0%)孩子認為在悲傷難過時不知道該如何調整心情。

陳麗如分析表示,越難接受自己可以有不同情緒的孩子,在悲傷難過時越難調整自己的心情,而越不會在難過時找人幫忙的孩子,調整心情同樣也越加困難。

此外,調查發現,當孩子出現負向情緒時,七成(70.2%)會透過「自己或找人做別的事」來幫自己轉移注意力,像是運動、聽音樂、看電視;另外有一成七(16.5%)孩子會透過「發洩」的方式來釋放情緒,如大喊、大叫、大哭。只有極少數孩子(3.8%)則會去「找支持」尋求他人的支持與安慰。

另外,最令人擔心的是也有少部分(3.8%)孩子會出現較為激烈的「攻擊行為」,像是打枕頭、打娃娃、打人或是打自己,這部分大人也應多加注意並即時介入。一般來說,男童出現「攻擊行為」的比例(4.7%)略高於女童(2.9%);而六年級的孩子有一成(10.2%)出現攻擊行為,其比例也高於其他年級的孩子,可以看出多數孩子對於回應情緒的做法都還仍有學習的空間。

因為「死亡」而使重要的人與自己永遠分開,是每個孩子未來都會遭遇到的生命失落。調查發現,超過六成(61.4%)孩子表示他們無法與人討論死亡的事情,而可能選擇將悲傷情緒默默放在心裡。

因此兒盟提出呼籲,家長平時多留意孩子的情緒與行為,必要時可撥打教養專線(0800-532-880,週一至週五下午2點至5點開放);兒盟也以災後失依失親家庭服務之經驗,從失親兒童的角度出發,出版相關書籍繪本,有需要學校可逕自洽詢;此外,為了傾聽孩子的煩惱、陪伴孩子一起解決問題,兒盟開辦免付費的「哎喲喂呀兒童專線(0800-003-123)」及「踹貢少年專線0800-00-1769」。期望透過這些開放的管道,讓孩子暢所欲言,放心說出心裡話。

根據兒盟調查,近五成孩子近期曾經歷關係失落,八成會傷心、難過,非常想哭。(圖由兒盟提供)

根據兒盟調查,近五成孩子近期曾經歷關係失落,八成會傷心、難過,非常想哭。(圖由兒盟提供)

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