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進入翻轉音樂的物理原理 弘文中學獲中區科展特優
弘文中學高一生吳彤瑋（左起）、李則甫及陳映竹，利用氧氣筒等實驗空氣流經壓克力管中發出的頻率高低。（記者歐素美攝）
〔記者歐素美／台中報導〕弘文中學高一生陳映竹因學長笛時發現用力吹笛子時不僅聲音變大、音調也變高，經與同學李則甫及吳彤瑋透過實作證實，管樂器經用力吹奏會改變頻率，另封閉的笛子能吹出高八度兩倍頻率而非三倍，翻轉物理老師說法，榮獲今年中區科展特優，將代表參加全國科展；學生發揮實作精神發現問題，讓指導老師盧錦玲及張益瑞感嘆「教學相長」。
陳映竹說，高中物理課本對弦樂介紹頗多，例如弦愈長頻率愈低，管樂器發音也學過管子越短頻率愈高，但從未提過用力吹時聲音會高八度，去年9月她學長笛時發現用力吹奏時不僅聲音變大聲，音調也變高，經與老師討論後決定以此進行實作測驗。
陳映竹找來同學李則甫及吳彤瑋合作，在物理科教師盧錦玲及張益瑞指導下，利用壓克力管，以口吹、氧氣筒及壓縮機等，觀察紀錄因用力不同，空氣在管內流動產生的頻率高低，經計算證實用力吹管樂器會改變頻率，而且一端封閉的笛子能吹出高八度兩倍頻率而非傳統所說的三倍，成功轉翻之前所學的物理觀念，日前在中區科展中獲得評審青睞，榮獲特優。
陳映竹說，參加科展時因氧氣筒及壓縮機不能帶進場，只能用口吹示範，是最難的部分；李則甫則說，開始手作實驗時很辛苦，但過程有如倒吃甘蔗，覺得做研究很快樂；吳彤瑋則表示，因為喜歡手作實驗，覺得參加科展很有趣。
負責指導學生的老師盧錦玲說，原本也想不通為何封閉的笛子能吹出高八度的兩倍頻率，吳彤瑋認為是「壓力」，一語驚醒夢中人，讓她深感「教學相長」。
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弘文中學學生在中區科展中榮獲物理項目特優，將代表參加全國科展。（記者歐素美攝）
