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進入新興網路科技 將納入12年國教課綱、教材
科技部次長林一平指出，「科技部與教育部業務協調座談會」決議把新興科技納入12年國教課綱暨相關教材研發。（記者湯佳玲攝）
〔記者湯佳玲／台北報導〕科技部與教育部今日召開協調會，計劃將新興科技納入12年國教課綱暨相關教材研發，並研擬鬆綁科技基本法， 未來不只是生技新創公司，所有的新創企業，大學教授都能擔任董事。
科技部次長林一平指出，隨著網路興起與全球化趨勢，「科技部與教育部業務協調座談會」上決議，將把新興科技內涵納入12年國教課綱暨相關教材研發，不過何時啟動仍有爭議，因為考量可能會排擠傳統學科。
他說，將會把網路虛擬化納入課程，例如學生在學牛頓物理重力加速度時，可以用開放程式語言進行，做出物理掉落的重力動畫等，「數學與物理不必分得那麼清楚，可以藉此多學一些。」外界質疑學校老師的教學跟得上網路的速度嗎？林一平回答：「老師是非改不可。」
此外，會議中也鬆綁科技基本法與教師校外兼課、兼職處理要點，過去在中研院長翁啟惠大力推動下，教授已可以在生技方面的新創公司擔任董事，但這次更進一步開放，不限生技公司、所有的新創公司，教授都能擔任董事，或是在國營事業、上市櫃公司擔任獨立董事。
有技轉王之稱的台大副校長陳良基表示，台灣目前2萬個教授，只有5位出來創業，如果教授創業能夠鬆綁，預估可增加到2000個～4000個教授創業，將會有重大影響。
林一平也說，科技部未來將公開社會關注的違反學術倫理重大案件，至於一般的案件，也會與教育部研商，看看是否公告在網路上。
