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進入學者憂課綱調整 成「吳鳳神話」翻版
吳鳳電影海報（記者湯佳玲翻攝）
陳其南：歷史不是為殖民者服務
〔記者謝文華／台北報導〕教育部蠻幹公告由非史學專業的「檢核小組」主導的課綱「微調」事件，不斷被指出諸多內容曲解史實，反彈聲浪四起。前文建會主委、台大人類學系兼任教授陳其南擔憂此案恐成「吳鳳神話」翻版，強調政治人物或學者，在政治立場上雖各有統獨的主張，但歷史不是為殖民者服務、不能淪為統治者用「反智」的手段來欺騙人民。
陳其南說，反對大中國史觀在教科書復辟者，現在被打成美化日本殖民統治者，他因此要舉出吳鳳神話，凸顯「歷史就是歷史、政治就是政治」，不存在「美化哪個殖民統治者」的問題。
台大人類學系教授謝世忠受訪時也批判，微調課綱翻轉史觀，將清朝改為清廷，強化台灣從屬於中國，喪失台灣主位性，更是從漢人角度扭曲南島語族歷史。
謝世忠抨擊課綱微調不尊重史實
謝世忠說，史料及清朝版圖證實，清治管理對台灣原住民一無所知，根本未擴及台灣高山及東岸原住民，那些擁抱大中國的學者，看到中國就低頭，課綱微調全然是政治問題，參與其中者才不尊重學術研究的史實！
台大人類學系助理教授陳伯楨受訪時批評，雖然個別史觀很難在短時間釐清，但令學界無法接受的是，教育部公然違反課綱遊戲規則及程序正義。
陳其南另指出，一九八七年三位美國基因科學家在《Science》雜誌發表震撼性論文〈粒線體基因與人類演化〉，首次提出現代人類祖先都來自非洲的基因證據，否定今天的中國人是由早期「北京人」演化而來的說法。二○○○年二月英國權威雜誌《Nature》刊登美國教授戴蒙的〈台灣獻給世界的禮物〉文章論證橫跨太平洋和印度洋的南島語系，分十個子群，台灣原住民語言獨占九群，台灣應為南島民族的起源地。
中華國族籠罩 原住民變炎黃子孫
陳其南感慨，台灣之於南島民族，有如東非之於全人類發生史的地位，國際近廿年的重大研究，對台灣如此推崇，但受中華國族中心主義籠罩，一直有人主張台灣原住民是從中國來的，且與中國西南少數民族關聯起來，這使台灣原住民族也逃不出「中華文化」的影響範圍或中華民族「炎黃子孫」的定位，事實上學界至今尚未在中國境內發現有南島語言的遺留，顯然史前台灣原住民與中國華南的關聯性，仍是問號。
