為達最佳瀏覽效果,建議使用 Chrome、Firefox 或 Microsoft Edge 的瀏覽器。

請至Edge官網下載 請至FireFox官網下載 請至Google官網下載
晴時多雲

    限制級
    您即將進入之新聞內容 需滿18歲 方可瀏覽。
    根據「電腦網路內容分級處理辦法」修正條文第六條第三款規定,已於網站首頁或各該限制級網頁,依台灣網站分級推廣基金會規定作標示。 台灣網站分級推廣基金會(TICRF)網站:http://www.ticrf.org.tw

    壞老師退場 修法加速淘汰

    不適任教師處理機制

    不適任教師處理機制

    2019-03-08 06:00:00

    〔記者李欣芳、林曉雲/台北報導〕校園狼師、虐童與虐生事件頻傳,為完善不適任教師處理機制,行政院院會昨拍板修正「教師法」,明定教評會處理教師解聘、不續聘、停聘等案件時,學校應另增聘校外學者專家擔任委員,使未兼行政或董事之教師代表人數少於委員總額二分之一,避免教評會「師師相護」情況,加速淘汰狼師等不適任教師。

    教師法自民國八十四年公佈至今二十四年,從未針對不適任教師處理機制修法,各界常有批評聲浪,加上去年嘉義特教學校發生虐生事件,人本教育基金會呼籲修正「教師法」,政院決定修法回應社會期待。

    不適任教師 依情節輕重分7種

    對於不適任教師,現行「教師法」僅規定解聘、不續聘、停聘、資遣等四種處理樣態,政院版修正草案依情節輕重分七種,包括終身解聘、解聘一到四年、原校解聘不續聘、終局停聘、當然暫時停聘、暫時停聘、資遣。

    未來可終身解聘的情況包括,經學校性平會或依法組成的相關委員會調查確認性侵害、性騷擾、性霸凌等行為屬實;體罰或霸凌學生,造成其身心嚴重侵害;違反教師專業倫理、學術倫理或損害教師職務尊嚴等嚴重情況。

    此外,修法也新增教師專業審查會規範。教育部次長范巽綠說,目前教育部國教署及全國廿二縣市已成立廿一個專審會,這次修法將專審會提高到法律位階,將更能強化效能。

    教育部師藝司司長鄭淵全昨說明,教評會新增聘學者專家讓教師代表低於二分之一,可減輕老師壓力,教評會亦可做出最公正處理。如果主管機關認為教評會有違法之虞,校方未依照主管機關要求如期復議,得追究學校相關人員責任。

    這次修法也強化教師申訴及救濟制度,救濟制度採訴願或申訴擇一,使教師救濟制度單純化。

    不用抽 不用搶 現在用APP看新聞 保證天天中獎  點我下載APP  按我看活動辦法

    焦點今日熱門

    網友回應

    此網頁已閒置超過5分鐘,請點擊透明黑底或右下角 X 鈕。