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進入竹縣「鳳岡濱海4校」區域合作 提升偏鄉教育量能有成
竹縣「鳳岡濱海4校」區域合作，舉辦教師共同備課。（取自竹縣府官網）
〔記者黃美珠／新竹報導〕新竹縣鳳岡國中跟鳳岡、新港、豐田3所國小組成「濱海4校教育行動區」，長達7年共同致力創新偏鄉教育的教學模式，去年還推出「鳳岡區區域協作學力提升計畫」，4校老師共同備課、分享教學經驗，也善用科技教育資源提升學生學習成效，促進國中、小課程良好銜接等，實戰結果讓4校學生成績明顯提升，讓資源一向處於弱勢的偏鄉教育有了不一樣的新局面。
鳳岡國中校長徐永明說，從2018年開始該校就是全縣率先爭取獲得教育部資源，跟前述周邊國小一起躋身國家競爭型的「區合作計畫」之列的偏鄉學校，用夥伴關係，跟學區內的小學一起策略聯盟致力提升偏鄉教育。
前述計畫結束後，改獲得縣府支持持續推動，最近2年他們又透過國教署的「活化子計畫」方案挹注，持續精進教師們的教學技巧也豐富小學端的社團活動等。
在大家共同努力下，鳳岡國中112學年度教育會考有3名學生獲得5A以上的好成績，表現最優的更是拿到了5A10+的亮麗成績。
整體來說，113年的教育會考成績也比較去年顯著進步，各科減C比例均有下降，對比2年期間的國、英、數、社、自5科的減C比率，各是28.3%、14.4%、18.6%、22.8%以及26.2%；相對5C學生只有1人，比去年減少18%，顯示學生的學習成效確實因為前述長期的中小學區域合作有獲得提升。
徐永明說，未來4校將持續深化合作，特別是在配合雙語、國際教育政策方面，將執行英語護照與多元化的教學方式，期許鳳岡區4校的夥伴關係，可以為竹北西區的偏鄉學子創造出更優質的學習環境。
縣府教育局表示，鳳岡區4校聯合辦理各項敎學活動有：國中教育會考素養導向試題分析、閱讀教學策略專業成長、跨校公開授課共同備課，以及利用科技教育大手攜小手課程來達成課程協作和命題等。
4所學校在今年9月開學前也舉辦聯合共備課程，內容有：國語文教學、數位工具應用於各領域、新港國小學習吧、英語護照規劃與執行說明、特教研習／個案輔導與鑒定等。
其中由鳳岡國中分享的會考素養試題，就是以促進國小跟國中課程銜接，強化彼此合作關係，共創偏鄉教育新未來為目標而推動。
竹縣「鳳岡濱海4校」區域合作，舉辦教師共同備課。（取自竹縣府官網）
竹縣「鳳岡濱海4校」區域合作，致力提升偏鄉教育有成。（取自竹縣府官網）
