這數學題對原住民不友善 南市議員痛批
2017/11/01 13:40
蔡玉枝質詢質疑,康軒出版社4上數學教材內容對原住民不友善。(記者蔡文居攝)
〔記者蔡文居/台南報導〕台南市原住民議員蔡玉枝今天進行市政總質詢,指國小數學課本內容錯誤引用,對原住民傳統舞蹈迄今還稱為「山地舞」,而且還提到頭上繫「絲帶」,蔡玉枝痛批,這內容不僅錯誤,而且對原住民也不友善。
本身是阿美族的蔡玉枝說,有家長跟她反映,康軒出版社4年級上學期數學,裡面有一個數學習題為「表演山地舞的學生要在頭上繫上68公分長的絲帶,有74個學生,需要準備多長的絲帶?」原住民早已正名,不再叫山胞,竟然到現在還稱原住民的傳統舞蹈為「山地舞」,而且原住民也沒有所謂的「絲帶」。這樣的說法,對原住民完全不具善意,也沒有足夠的族群敏感度。
她說,1994年8月1日,憲法增修條文將原住民入憲,沿用40餘年的山胞正名為原住民,原住民已不再叫山胞,也不叫山地人,希望政府能夠改善。
民委會主委汪志敏表示,過去山胞的稱呼已正名為原住民,而每年的8月1日也訂為原住民日,以彰顯原住民族的主題性。教育局長陳修平則表示,教科書是由教育部和國教院審核的,該局會來向教育部反映。
蔡玉枝說,原住民早已正名,不再叫山胞,竟然教材還稱「山地舞」,而且原住民也沒有所謂的「絲帶」。(記者蔡文居攝)
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