12年國教課綱偷渡觀課 教團批教部伸魔手
▲全國教師工會總聯合會昨於台大校友會館演出行動劇,抗議課綱偷渡觀課條文,批評教育部迎合民粹,犧牲教育專業與國教品質。(記者羅沛德攝)
〔記者林曉雲、邱芷柔/綜合報導〕十二年國教總綱預定從一○七學年度起實施,將強制廿萬名中小學「校長及每位教師,每學年應在學校或社群整體規劃下,至少公開授課一次」,讓家長及外界可觀看上課狀況;相關規定引發教師團體反對,但獲得家長團體支持。
要訂規定 應先修教師法
全國教師工會總聯合會昨天召開記者會抗議,直批課綱已經變成怪獸,偷渡「觀課」要求,教育部由上而下把「魔手」伸入教學,只為迎合民粹,犧牲教育專業與國教品質。
全教總理事長張旭政表示,校長、教師是否應辦理觀課?如何觀課?教育行政應如何支援?並非不能討論,但課綱主要是規範十二年國教之課程目標與課程架構,不應無限上綱納入所有官方思維,要訂規定也應訂在教師法中。
全教總政策部主任羅德水表示,老師不怕被檢驗,也不怕公開授課,但教育部此種由上而下、缺乏配套措施的強制規定,恐難獲教師共鳴。
但全國家長團體聯盟理事長吳福濱表示,老師的教學有必要接受評鑑,全世界很多國家也有此要求,觀課只是最基本和最簡單的評鑑方式之一。家長和老師是伙伴關係,老師們擔憂觀課會流於形式等,可再討論予以克服。
民國九十六年即鼓勵縣內教師教學「觀課」的屏東縣教育處長顏慶祥昨天表示,當初立意很單純,希望從「觀課」過程精進教師教學能力,政策推動當然會有正反兩面聲音,未來的配套措施,可以再討論。
國教署 將再提配套
屏東縣教育處科長楊英雪說,由校長帶頭走進教室,親自參與校內教師授課課程,可了解老師授課與學生吸收課程情形,藉此協助學校整合校內資源,找出校園教學特色。
教育部國教署高中職組組長李秀鳳表示,課審會以高票數表決通過觀課相關課綱條文,但不評分也不納入教師評鑑,教育部將再提出完整配套。
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