大考中心調整明年學測英文科考題 全中教：親師都炸鍋

〔記者林曉雲／台北報導〕針對大考中心今天公告112學年起，大學學測英文科「篇章結構」題型，從每篇4個空格配4個答案選項，增加為5個選項要選出正確的4個，引發英文老師反彈難度增加。全國高級中等學校教育產業工會秘書長許麗吉表示，距離大學學測只剩100多天，難度突然提升，英文老師聞訊炸鍋，家長也炸鍋，家長群組已發起一人一通電話打爆大考中心的抗議行動。

許麗吉表示，英文科是要長時間練習的科目，高二開始準備學測，今天突然宣布題型改變，難度提升，學生很驚慌，這樣的題型多半是出在過往的指考，學測考此題型已經是難度提升，大考中心還要再提高難度，質疑不適當。

請繼續往下閱讀...

許麗吉質疑，大考中心在考前100多天公告太離譜，分科測驗不考英文，大考中心就要一直拉高學測的難度，但是不是應該顧慮，大學學測是全國高中考生都要參加的考試，難度太高只會打擊到更多英文能力沒那有那麼強的學生，降低其學習英文的動機及興趣，這與國家要發展的雙語政策是否不一致？

許麗吉表示，大學學測考試是國家高等教育選才的重要考試，教育部是不是應該肩負起替學生學習權益把關的責任，學測英文一卷兩用問題多，難道要讓孩子們成為政策的實驗品？這應該也不是教育部樂見的，呼籲教育部要介入，且分科測驗復考數乙要花3年時間，為什麼大考中心可以考前100多天改變英文科題型？質疑完全不合理。