學測解題！英文科鑑別度高 決勝關鍵在作文

〔記者李盈蒨／台北報導〕大學學測第二日，補教老師Gary分析英文科解題認為，今年題目鑑別度高，預估各標不變、均標可能比去年提高1分，考生決勝關鍵在作文；基本上題目無太大爭議，除了閱讀測驗第41題、第54題，解題老師認為有兩個選項的答案。

閱讀測驗第54題考「海蛇是否能排出體內鹽分」，原則上選C，但補教老師認為A應該也可以，考生若依經驗判斷可能會選A，但從文章無法讓考生推測到A選項，C選項則因為有提到「海蛇不會喝海水」比較呼應題目；同一大題第41題，A、C選項都有可能。

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補教老師指出，試卷採階梯式考法，詞彙題讓考生「有個快樂的開始」，克漏字沒有超出課外，判斷有唸書的學生一定會考好，「讓有讀書的孩子有得分」是這次大考中心做得最好的地方，預估頂端學生依然會維持頂端。

補教老師肯定今年有很多「精彩」的題目，例如第18題，真正答案跟多數學生直覺判斷的答案可能不同，在設計題目時，沒有跳過需要思考的層面，另外，第19、21題是區分關係代名詞和副詞的重要環節；第20題一反常態考「Instead」而非「Instead of」的觀念，出得非常精彩，特別給予肯定。

英文作文部分，考生必須從兩段中文敘述中找到寫作方向，判斷會有一群認為「家事不應該分工」的學生異軍突起，可能因此獲得加分；考題問考生「維持家庭環境是誰的責任」，從男女平權切入應是不錯方向，寫作上建議學生引用諺語，至於「說明家事分工情形」，核心應該是寫到「愛的部分」。