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校樹疑未妥善移植 1龍柏已枯死

樹黨竹北市民代表許育綸表示,落葉喬木玉蘭,斷根移植應保留較多枝幹,但現況看似被「斷頭」處置,生長狀況不良。(記者廖雪茹攝)

樹黨竹北市民代表許育綸表示,落葉喬木玉蘭,斷根移植應保留較多枝幹,但現況看似被「斷頭」處置,生長狀況不良。(記者廖雪茹攝)

2015/07/02 17:06

〔記者廖雪茹/竹北報導〕新竹縣麻園國小校舍重建工程流標6次,去年12月終於動工,但樹黨竹北市民代表許育綸質疑,因工程需要而移植的6棵老樹,疑因缺乏適當斷根及適應期,導致1棵龍柏已幾近枯死;縣府教育處表示,以此案例檢討,未來將克服採購技術,提早移植作業。

竹北市麻園國小表示,重建工程在去年12月間動工,因建築法規定,建物須距地界線3公尺,所以就地重建的新校舍必須往內退縮到花圃位置,但花圃上的5棵龍柏和1棵玉蘭,樹齡至少已2、30年,校方不忍砍伐,因此辦理移植。

校方表示,移植和工程都在同一契約,委託廠商一併處理,因此樹木斷根後,拆除舊校舍騰出空位,今年元月中將6棵樹移植到圍牆邊現地,以便校舍新建。

許育綸說,龍柏屬於常綠喬木,但他觀察發現,這六棵樹有一小部分枝葉已枯黃,其中有一棵龍柏針葉幾已枯黃,令他擔心其他棵樹的存活狀況;此外,落葉喬木玉蘭,斷根移植應保留較多枝幹,但現況看似被「斷頭」處置,生長狀況不良。

許育綸指出,斷根移植樹木,最好提早半年作業讓樹木適應。他建議未來學校在新建或改建校舍時,非不得已,應儘量讓校樹保留原地;若要移植,也應拆標處理,提早委託專業園藝,讓樹木獲得妥善移植,以提高存活率。

教育處國教科表示,提前校樹移植程序應是可行的,將以麻園校樹移植作為案例,未來儘量克服採購技術,分2次發包作業。

麻園國小重建工程一波三折,師生自前年8月借駐豐田國小迄今已近2年,但因校舍從補強改為重建後又變更設計,校方預期工程恐難在10月份完工。里長許榮生表示,麻園將改制為實驗小學,當地住戶都很期待,希望新校舍早日落成。

樹黨竹北市民代表許育綸質疑,麻園國小因工程需要而移植的6棵老樹,疑因缺乏適當斷根及適應期,導致1棵龍柏已幾近枯死。(記者廖雪茹攝)

樹黨竹北市民代表許育綸質疑,麻園國小因工程需要而移植的6棵老樹,疑因缺乏適當斷根及適應期,導致1棵龍柏已幾近枯死。(記者廖雪茹攝)

新竹縣麻園國小校舍重建工程移植6棵樹,但樹黨竹北市民代表許育綸質疑,移植樹木過程疑因缺乏適當斷根及適應期。(記者廖雪茹攝)

新竹縣麻園國小校舍重建工程移植6棵樹,但樹黨竹北市民代表許育綸質疑,移植樹木過程疑因缺乏適當斷根及適應期。(記者廖雪茹攝)

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