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進入教部調查：2成國高中生有網路成癮現象
教育部調查中小學生網路使用狀況，發現高達8成7都在家中使用，盼家長、教育界一起和孩子簽訂公約，共同協助管理網路使用習慣，避免沉迷。（記者吳柏軒攝）
〔記者吳柏軒／台北報導〕因應網路世代來臨，教育部普查全國中小學生的網路使用情形，發現高達8成7以上都在家中上網，經常玩網路遊戲跟上社群網站，甚至國中、高中學生族群有近2成學生疑似有網路成癮現象，提醒家長應多關注管理孩子情況。
協助執行調查計畫的亞洲大學副校長柯慧貞表示，學生最早從國小3、4年級就開始接觸網路，高達8成7都在家裡使用，每週平均上網10小時，寒暑假沒上課更會高達25小時以上，全國家長團體聯盟理事長吳福濱說，現在的確是網路世代，孩子在學校跟朋友聊的都是遊戲：「自己是採開放態度，但也發現讀國中的兒子有漸漸沉迷的現象。」
柯慧貞說，調查發現國小學童每天大約花1個小時在網路遊戲上，國中學生則每天玩網路遊戲2小時、上社群網站2個小時，高中學生則變為每天上社群網站2小時、用手機通訊APP軟體2小時，且整體學生在智慧型手機的使用率也高達8成5，並大多來「維持友情」及「忘憂增趣」。調查並用題組來檢視學生上網成迷、成癮的現象，發現國小近1成、國高中近2成的學生屬於網路成癮高危險群，建議家長、老師乃至衛福部等專業介入協助。
雖臉書預設14歲以下不得建立帳號，但先前傳出有國小老師集體幫班級學生建立帳號，教育部次長陳德華認為此舉不妥，未來會要求老師不要幫學生開設帳號；柯慧貞則說，網路成癮現象與去年、前年類似的調查比例相近，但認為成癮現象已需要專業協助，目前雖無藥物可以治療，但可涉入學生網路使用情境，讓其認識壞處、做好時間管理、簽訂容易達成的協約，即使孩子反覆失敗也不要放棄，慢慢達到網路使用時間的掌控，提供其他紓壓、拒絕誘惑的管道、方法，達成戒斷目的。
教育部調查中小學生網路使用狀況，發現國、中小學及高中職學生，有1到2成的學生已達網路成癮，需要專業治療介入。（記者吳柏軒攝）
