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進入一中教師甄試 要把全校變「王力宏」！
2007/06/13 06:00
見報日：2007-06-10
版別：A14
〔記者蘇孟娟／台中報導〕台中一中六月二日舉辦教師甄試初試，成績公告後，有考生向本報投訴指出，考題未標明配分，但成績公佈後，卻出現不少考生僅有○．五分的差距，質疑評分標準；對此，台中一中強調，閱卷採由二名大學教授評分，兩人分數合計後除以二，因此會有部份分數出現小數點，閱卷時採彌封閱卷，絕對維持客觀與公平性。
考生投訴指出，一中音樂科這次的教甄考題不知道是在測試音樂專業或是一般性知識，甚至有一題要寫出如何把每位學生指導成如陶喆、王力宏般的作詞作曲能力。考生另指出，一百廿七名考生的申論題考卷，閱卷教師竟然只花六小時就閱卷完成，效率驚人；此外，更有考生的分數差距僅○．五分，分數排列也令人備感好奇。
針對考生的意見，台中一中教務主任林仁傑指出，基於考試公平客觀性，該校音樂科甄選考題今年委託二名不同大學音樂系教授命題，各命題三題，試題應已具備一定的專業性。
針對考生質疑的題目，林仁傑指出，該題是要考生設計如何在課堂中培養學生即興創作能力的教學單元，陶喆、王力宏只是舉例，並非該考題重點。
林仁傑說，六題考題未標明配分，確實是這次的作業瑕疵，但在實際評分配分上，基於公平性，閱卷時每一題配分相同，讓考生有公平競爭的機會；二名出題教師各就自己命題的三個題目閱卷，再將分數合計除以二，因此才會出現小數點分數，但並不影響閱卷客觀與公平性。林仁傑強調，該校在閱卷後均將所有考生成績公佈，考生若有疑義，可向該校查分。
