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進入高雄是新南向基地 ASEP計畫是跳板
瑞祥高中與印尼的交流，堪稱新南向教育交流的典範。（記者洪定宏翻攝）
〔記者洪定宏／高雄報導〕為落實新南向政策，總統蔡英文宣示高雄為發展基地；教育局長范巽綠交出第一張成績單，她今年暑假率團拜訪越南教育部後，對方同意加入亞洲學生交流計畫（ASEP），將於12月派師生訪高出席盛會。
「亞洲學生交流計畫」（Asian Student Exchange Program）由高雄發起，已辦過16屆，主要成員為日本、韓國、印尼、泰國、台灣，印尼的積極程度不輸日本，每年都派多團師生，與瑞祥高中、小港高中、鳳新高中及福山國中等校交流，且行程幾乎都在高雄，成為新南向基地的跳板。
以瑞祥高中為例，2014年12月ASEP活動期間，瑞祥即與印尼雅加達坦格朗實驗中學締結姊妹校，去年8月瑞祥師生回訪，印尼給予高規格接待，不僅派警車開道，更安排校長林香吟向印尼教育部次長進行專案報告，加深彼此情誼。
林香吟強調，在印尼教育部力推下，坦格朗實驗中學很重視國際教育交流，雖然學生數僅700多人，但英語能力強，以全英語跟瑞祥學生交流。
瑞祥的國際交流由圖書資訊組長吳怡青負責，教師陳薇竹協助，2人都是英文教師。
吳怡青指出，瑞祥學生去印尼交流，發現坦格朗實驗中學學生的國際禮儀很成熟，才體悟到「強中自有強中手」的道理，也改變印尼是落後貧窮國家及穆斯林的刻板印象，激勵瑞祥學生努力彌補自身學習的不足。
難能可貴的是，負責海洋教育的瑞祥高中，將交流層次擴大到行銷高雄觀光，無論是日本或印尼學生，都安排他們到興達港情人碼頭學習獨木舟及立式划槳，也到美濃體驗客家文化。
在伊斯蘭教禁忌方面，瑞祥也輕鬆解決，只要事先告知餐廳避免豬油及豬肉料理，就能避開；每次至少3次的禱告，則是尊重與配合，完全不難。
林香吟強調，每次聽到外國學生說「我喜歡台灣，希望長大後到高雄念大學和定居」，內心就非常感動，期許新南向政策將ASEP納入重點發展項目，擴大邀請東南亞國協及南亞聯盟成員加入，落實總統蔡英文的承諾。
瑞祥學生體驗印尼生活。（記者洪定宏翻攝）
印尼學校大方秀出中華民國國旗。（記者洪定宏翻攝）
