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書寫食農教育 林如貞花3年半

林如貞寫了「稻田裡的教室」一書,致力推廣食農教育。(記者楊金城攝)

林如貞寫了「稻田裡的教室」一書,致力推廣食農教育。(記者楊金城攝)

2016/02/27 06:00

〔記者楊金城/新營報導〕原來在大學任職的企管碩士林如貞,因十年前父親一場大病,從了解健康食材開始接觸農業後產生興趣,發願要推廣農業表達感恩,她以米為師,從洗米煮飯學起,後來到台大上農業技術學分班,七年前在後壁無米樂菁寮種田,花了三年半時間寫了「稻田裡的教室」一書致力推廣食農教育。

林如貞說,當初到菁寮跟著崑濱伯體驗種稻後,開始用無毒農法在農地種稻,想說自己種來吃即可,沒想到種稻的學問大。

林如貞天真地照日本漫畫裡的「刷子除草」方法依樣畫葫蘆,拿刷子在水稻田裡「實驗」性將雜草翻面露出根部就能除草,除草成功率約八成。

種稻和教小孩竟也有關連?林如貞從「稻田裡的教室」學到教養小孩和栽種稻子有許多相通的道理。她說,如果農夫對稻子過度照顧,放太多肥料,稻子外表看似豐美,但是稻稈柔軟、淺根,不僅易染病蟲害,結穗時如遇到大雨,因為頭重腳輕,容易發生倒伏造成損失;反之,對稻子適度的斷水,用土壤的力量促進生長,讓稻子向下扎根,更能增加稻子對環境變化的因應能力。

林如貞在新莊中港國小幫學童食農教育上課,五十二堂課可有粥、米飯、糙米飯等五十二種煮飯方法。

去年十月林如貞寫好「稻田裡的教室」一書時,找不到出版社出版,她毛遂自薦連繫漫畫大師劉興欽,獲得大力推薦並為書畫插畫。她說,不樂見外界看農業只看到農民的辛苦,希望關心未來發展創新農業,這本書對於鄉土文化、親子互動、自然生態寫了許多有趣的課程,值得親子們一起來「稻田裡的教室」創新米文化。

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