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進入「學習共同體」示範 校長上陣當老師
2013/06/08 06:00 記者黃邦平／新北報導
「學習共同體」讓學生分組學習、討論，上課的氣氛不一樣了，希望藉此讓學生有自信，也讓老師找回熱忱。圖為秀山國小的公開教學演示。（記者黃邦平攝）
師生互動、小組討論 相互學習
新北市教育局昨天在中和秀山國小舉辦「學習共同體」先導學校期末成果發表，邀請各國小校長觀摩演示，這套引自日本的教學法強調師生互動、學生互動，透過討論、思考，希望找回老師教學的熱情，也讓學生更有自信。
台南市、澎湖縣也組團觀摩
昨天發表會安排十二個班級示範教學演示，除了秀山國小教師公開授課，秀山國小校長林文生、永和國小校長吳順火、忠山國小校長林素琴、三芝國小校長張文斌及鄧公國小候用校長吳惠花也親自上陣示範，除了新北市國小校長參加，台南市、澎湖縣也組團觀摩。
場邊校長們不時拍照、做筆記，看得津津有味，有人說，看得出老師要花很多心思準備，設計問題引導學生思考，學生也分成二到四人一組，在課堂上互相討論，教室的氣氛變得不一樣。
像林文生為「國語寫作」設計了問題情境，從火車站撿到沒有證件的背包裡各種雜物，推測失主可能是誰，結果每組學生都講得頭頭是道，答案卻南轅北轍，有的小組討論很熱烈，也有的到最後還是沒共識。
學習共同體是日本教育學者佐藤學提出，他發現日本教育體系下孩子失去學習動機、不知為何而學，希望重新讓學生找回學習的樂趣，也讓老師們也找回教學熱忱。
下學年將再增加廿四校辦理
教育局長林騰蛟表示，這個學年以試辦先導學校出發，選了廿九校先導，下學年將再增加廿四校，希望以成功的經驗帶動，轉化教學現場的教學型態。
秀山國小校長林文生（右）親自示範。（記者黃邦平攝）
