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防災校園建置 苗縣奏捷全壘打

武榮、中山國小代表苗栗縣參加全國資訊科技融入教學創新應用團隊,闖進複賽。圖為中山國小進行食農教育課程情況。(記者蔡政珉攝)

武榮、中山國小代表苗栗縣參加全國資訊科技融入教學創新應用團隊,闖進複賽。圖為中山國小進行食農教育課程情況。(記者蔡政珉攝)

2016/11/16 06:00

〔記者蔡政珉、彭健禮/綜合報導〕一○四年度防災校園建置全國大會師活動,三灣、汶水國小獲一類學校優選,啟明國小獲二類學校績優,海寶、竹南國小獲三類學校績優,締造苗縣參賽學校全壘打佳績。武榮、中山國小代表苗縣參加全國資訊科技融入教學創新應用團隊,闖進複賽,縣府也期勉再創佳績。

武榮、中山國小 資訊科技融入教學晉級複賽

海寶國小以微電影方式,讓防災教育的推廣更多元;竹南國小以在地化防災教學模組,培養學生防災意識;啟明國小則以建置防災遊學中心分享教學資源,提供全縣學生套裝遊學體驗課程。另,啟明國小獲得最佳創意表現第一名;海寶國小則獲得最佳海報設計第一名、最佳創意表現及最佳展位布置的肯定。縣長徐耀昌昨天接見表揚,肯定五校用心推動校園防災教育,建置安全校園。

武榮國小以「創意、科技、人文」的三元素融入課程教學,研發「擁抱世界的四項修鍊」創新教學,並整合雲端科技、在地人文和創意教學,以專題導向(PBL)的協同共作任務,讓學生成為學習主人。

中山國小則透過閱讀及應用資訊科技融入設計「玩轉閱讀O-PASS」螺旋式課程及教學,學童從低年級就開始學習繪本閱讀課程,之後隨著年級增長加深課程難度,並且搭配食農課程,讓學生在六年級時達到利用所學的知識及技能,自主規劃旅行閱讀。

另,縣府自一○三年起辦理Open Imagination 國際教育菁英培育領航計畫,每年篩選出優秀學子,於九月前往美國北伊利諾大學教育學院進行四週的國際交流,北伊利諾大學教育學院參訪團昨天拜訪縣府,徐耀昌感謝北伊利諾大學對學子的照顧與培育。

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