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進入《教育部研擬偏校振興條例草案》偏校定義 立委疾呼「授權地方認定」
立委鍾佳濱。（記者張嘉明攝）
〔記者羅欣貞／屏東報導〕屏縣現有一百三十三所偏校，比率超過六十五％，若依教部「偏遠地區學校振興條例草案」新定義，偏校恐將大幅減少，新的師生比也可能會減少近七十名教師；地方教育人員感到憂慮，縣籍立委鍾佳濱也疾呼「授權地方認定」。
教育部研擬的「偏遠地區學校振興條例草案」中，偏校「指位於離島地區、山地鄉、直轄市山地原住民區、海拔五百公尺以上之山地地區，或學校所在無公共交通工具到達，或學校距離公共交通工具站牌五公里以上等條件…」；目前屏縣三十八所國中、一百六十六所國小中，有一百三十三校屬於偏校，新的定義恐怕讓不少偏校「出局」。
鍾佳濱說，偏校的標準由地方政府因地制宜認定，會比訂出全國統一的標準更好，因為各縣市狀況不同。
草案第七條「逾五十人國小，除置必要行政人力外，教師員額編制，應依教師授課節數滿足學生學習節數定之；逾卅人未滿五十人者，以生師六比一計算，未滿卅人者，以生師五比一計算」。
屏縣教育處初估，五十人以下有二十九校，教師員額二百四十六人，若依新的師生比計算，只剩一百七十八位老師，超額問題會讓老師人心更浮動。
地磨兒國小校長伍麗華認為，如何為偏鄉留住好老師、讓家長願意把孩子留在偏校念書，才是「偏遠地區學校振興條例」要解決的主要問題。
