學者︰蚊子館當終身學習中心

〔記者李雅雯／新北報導〕國立台灣師範大學社會教育系主任張德永認為，「終身學習」機構包括社區大學、樂齡學堂、博物館、美術館等；若以新北市來說，各校主體仍是學生，在沒有明確法源基礎下，若要為社區大學使用其校舍空間「量身訂做」一套收費辦法恐有難度，也容易遭非議。建議政府單位可先盤點轄內蚊子館，釋出空間，將其定位為「終身學習中心」，讓社區大學、樂齡學堂等各項推動終身學習者進入。

張德永表示，社區大學使用學校教室，容易因為移動桌椅設備或場地細節而有狀況，一旦學校空間用途改變，校方要求離開，社區大學也僅能另覓他處。建議地方政府可從其他空間為社區大學找館舍空間，且是以整體性的「終身學習中心」為定位考量。

張德永說，「社區大學博物館化」講的就是善用其師資、資源，在社區駐點，收納典藏社區文化資產，接著展覽、推廣，如同博物館概念，社區大學也可在這過程中樹立主體性和獨特性，擴充價值、永續經營。

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