老師的作品中枝葉的線條依舊明顯，但少了張狂多了秩序、讓花的主體更明顯，即便放在兩側以葉材搭建的花拱門中間也不覺得凌亂。收放之間的平衡，剛剛好。 （圖／噹啷女孩）

文／噹啷女孩

收放之間應該會是一種剛剛好、不多不少的狀態，半個月前到韓國上了幾堂插花課，透過實作我發現，收放之間的平衡聽似尋常，但想達成真的不容易，生活中很多的事不也如此？

10月初到韓國參加了花藝課，課程有2天，花束、婚禮拱門、餐桌布置、新娘捧花、桌花和蠟燭花檯是這次實作的項目，每個作品都喜歡，但桌花設計卻讓我摸索再三，實作完成後怎麼看就覺得和老師做的不一樣。所謂的不一樣，不是要插出跟老師一模一樣的作品，而是種感覺，當下沒時間重做卻始終有著說不出的奇怪。最後老師說：「你可以再收一點。」

回台灣幾天後再拿出照片觀察，我的盆花輪廓跟老師的沒有10分像、倒也有7、8分，最大的不同在於老師的枝葉在散亂中一樣有秩序，而我的枝葉則稍顯隨興，雖然有安排但卻少了規律。經過幾次小品的練習，我覺得在花藝表現上要做出視覺效果可以一眼被看見的作品似乎比精巧細膩的小品容易些，在大作品裡一些不完美很容易被飄散的枝葉或誇張的輪廓遮蔽，但小品容易引來人們靜心細看的慾望、處處需要盡量精準適切，插做的過程更需平心靜氣。

這樣的觀察，搭著最近在生活裡發生的一些事，忽然覺得「剛剛好」、「不疾不徐」、「平衡」、「收放自如」……這些詞似乎都表述一種極難達成的境界，需要反覆練習，才有機會沾上一點邊。不只插花，生活中很多事都是如此，人際關係、穿著搭配、家庭與工作等，收放之間都是學問。

這次的花藝課也學了一些新思維，課堂上老師知道我們是有基礎的學生、卻要我們放下過去所學，透過他的示範從中練習新方法、設計新輪廓。新方法的練習一開始當然不上手，但練習久了、看順眼了，技巧就會內化成自己的。一盆花的完成絕對不只有一種方法，應該就像人生，達成目標有很多方法，試了不同方法總有機會找出讓自己成功的招數。如果不試，這盆花永遠插不成，更聽不見別人對自己的批評指教。無法進步，又怎麼能期待柳暗花明的一天。

噹啷碎碎念

「剛剛好」是每天都必須學習的課題，外放容易內斂卻難。透過練習讓我看見自己的不足，而不斷地學習絕對是可以讓自己進步的最佳動力。

這次練習的捧花是之前沒有嘗試過的設計，看起來小巧卻需要很多心思，尤其上半部的輪廓，花多了嫌擠、花少了也成不了。（圖／噹啷女孩）

超過30歲的都會女子一名，曾任時尚消費記者，現在是以品味生活出發的自由接案工作者。喜歡嘗試新事物、喜歡所有美麗的事物、喜歡散步、看天空，認為用心觀察、安靜感覺、保有童心是讓生活好好、不管幾歲都是「女孩」的關鍵。(圖／噹啷女孩)

戶外沒有經過安排的花草看來自由，設計花藝作品的時候如果可以師法自然，同時加以整理安排，應該可以距離「剛剛好」的境界又進一步。（圖／噹啷女孩）

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