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進入3小校結盟 團隊巡迴教學
建華、內湖、鹿場等三校進行策略聯盟，整合三校師資，組成語文、英語、藝術團隊巡迴教學，學生反應頗佳。（記者莊育鳳攝）
〔記者莊育鳳／四湖報導〕小校師資不夠怎麼辦？四湖鄉鹿場、建華、內湖等三所小學進行策略聯盟，每校各派二名藝術、語文、英語專長教師，組成三個教學團隊巡迴教學，創新的師資交流方式，不但獲得教育部肯定，學生的反應也很好。
建華、鹿場、內湖等三所小學位於四湖鄉郊區，學生人數都僅約五十人左右，為培養孩子的多元能力，三校在前國立台北教育大學教授楊文貴指導下，進行優質轉型策略聯盟，整合跨校的教學資源，並發展各校特色。
建華國小校長王東榮指出，該校發展特色是語文，鹿場著重藝術教學，內湖則加強英語教學，近來三校進一步利用週四下午彈性課程時間，實施跨校整合彈性課程，以各校發展特色為主軸，每校各派二名藝術、語文、英語專長教師，組成教學團隊巡迴教學，每個團隊有六名教師分組指導學生學習。
最近三校以「畫、話、化」策略聯盟計畫向教育部爭取經費，獲得甲等與八十萬元經費補助；建華國小規劃愛的書庫借閱中心，鹿場規劃藝術傳承教學、美術教育中心，內湖則成立班級全語學習區，提供學生更多元的學習機會。
