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進入肯定產官學合作 學者憂排擠 籲擴大整體培育
準台大校長、台大工學院長陳文章。（資料照）
〔記者林曉雲、楊綿傑、張維真／綜合報導〕對政府和企業加碼投資「國家重點領域」人才培育，學者多肯定產官學界攜手合作培育高階科學技術人才，但認為目前僅屬小規模實驗性質，呼籲擴大整體人才培育，也提醒在少子化衝擊下，國立大學吸引力益增，恐加速部分私立大學退場。
部分資源應挹注一般學院
準台大校長、台大工學院長陳文章支持此一政策，但提醒半導體不僅有IC設計，也涉及基礎理論與材料設備等，應考慮將部分資源投注在與國家重點科技學院相關的其他學院，如於理、工、醫學院等設置學程，讓培育機制更完整，開拓海外優秀國際生增加生源，政府也要提出配套，讓國際人才留台就業。
台大電資學院院長張耀文表示，重點領域研究學院屬於教育沙盒專法實驗場域，建議推廣至一般學院，才能長期有效提高資源使用和人才培育效率。
張耀文舉台大為例，電機學群每屆招收近七百名碩士生，半導體學院（台大重點科技學院）兩個相關類組約五十名，但台大電機本系畢業生僅占此約一五○名，憂研究生品質參差不齊、研究所與大學部配置「頭重腳輕」，相對各校半導體學院研究生多不足二百人，各電機資訊學院各級學生普遍有數千人，其行政經費卻遠低於半導體學院擁有業界數億元資助，應思考經費配置發揮最大育才效益。
台大電機系教授吳瑞北肯定高教獲更多教育資源，但憂心出現排擠效應，國立大學與私立大學的學生人數相差更大，愈來愈多學生往國立大學靠攏，私立大學教師則面臨學生銳減、甚至沒有學生可教等問題。
前元培科技大學校長林志城認同政策，但提醒如農業、醫護、國防工業等對台灣也很重要的領域，仍應有某種程度均衡發展，應依國家未來發展，盤點短中長期人才需求，妥善分配資源。
靜宜大學監察人陳振貴表示，重點領域研究學院可使產業有效有序地參與國立大學產學治理，應加強學生操作產業鏈各種技術，使兼具理論與實務專長，畢業後無縫接軌，成為我國重 點產業所需人才。
