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進入少子化海嘯衝擊 專家：退場條例下延至中小學
記者吳柏軒
〔記者吳柏軒／台北報導〕教育部每年推估各教育階段學生數，最新報告推估到一二六學年，並與一○○學年對比，綜觀下來，國小減少五十九萬人最多。專家學者推估恐衝擊未來班級數、衍生教師超額乃至學校退場等問題，呼籲育部反映趨勢及發展，教育政策須長遠規劃至少廿年以上。
教育部統計到一二六學年，推估國小生剩八十六．七萬人，比一○○學年少五十九萬人；國中生剩四十四．六萬人，少四十二．七萬人；高中生剩四十六．三萬人，少四十九萬．一萬人；大專生剩一○四．五萬人，少卅．七萬人，分析原因仍是少子女化衝擊。教育部也估計，從今年起至未來十六個學年，平均每年國小生減少二萬人、國中生減八八○○人、高中生減一萬四千人、大專生減八七○○人。
調整生師比 兼顧偏鄉學校
學生數逐年減少，全國中小學校長協會理事長張信務分析，首先衝擊的是各校班級學生數不足，教師可能面臨超額，如國小一班要廿九人才成班，呼籲將來應適度調降到廿八、廿七、甚至廿五人，維持一定數量的師資結構。
張信務更擔心，偏鄉學校恐因學生少、不成班，導致併校、裁撤，偏鄉學子勢必往都市集中，將造成更大的城鄉差距。他建議教育部調整生師比，各地政府也要放寬教師員額，否則目前兩個班級才能聘一個專業師資，未來若教師超額，不僅不能新聘，多的教師還得轉校。
靜宜大學監察人、實踐大學前校長陳振貴則說，教育政策必須長遠規劃至少廿年以上，早年廣設高中、大學就是未考量少子女化衝擊。如今已設有私立高中與大專退場條例，但從教育部統計看來，國小、國中也將面臨退場，呼籲退場條例向下延伸到中小學適用。
陳振貴也認為，台灣教育品質優良，享有國際名聲，宜向外發展，搭配二○三○雙語國家政策，新南向二．○等，如華僑千萬人口、外籍勞工、外籍人士華語學習等教育需求，都可強化，將來各校園可更加國際化，也達到「教育外銷」成果。
