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師鐸獎得主─程瑋昱「留越」16年 提升台商孩子競爭力

今年最年長的師鐸獎得主是國立彰化特教學校老師郭素珍。(記者劉信德攝)

今年最年長的師鐸獎得主是國立彰化特教學校老師郭素珍。(記者劉信德攝)

2019/09/26 05:30

〔記者林曉雲/台北報導〕一年一度教師節盛會!教育部昨天在陽明山中山樓舉辦「師鐸獎」頒獎典禮,七十二名師鐸獎得主各有動人故事。越南胡志明市台灣學校老師程瑋昱,放棄美國博士夢,留在越南十六年,致力提高台商孩子競爭力;新北市金龍國小教務主任楊小梅,幼年從越南來台灣,已為台灣學生付出二十四年青春。

65歲郭素珍獻身特教25年

今年最年長得主是六十五歲國立彰化特教學校老師郭素珍,從數學老師轉成特教老師,二十五年來服務弱勢特教生,明年退休後還要繼續為特教努力。最年輕得主是彰化縣立二林高中老師蔡慶鴻,改變學生對數學的厭惡與恐懼。

比令亞布提升泰雅民族認同

此外,台中市博屋馬國小校長比令亞布,結合泰雅文化和學習領域,提高孩子的民族認同;馬公高中老師張祖德,帶領學生認知澎湖是「被垃圾包圍的小島」,自發性學習及行動,保護家鄉。

程瑋昱表示,他本來想賺錢去美國讀博士,才去越南教書,沒想到一待十六年,愛上同校老師,因此放棄唸博士。該校從二百多名學生成長到現在一千二百多名,但他憂心,韓國學生為學中文,週一到週五讀台灣學校,週六日才回韓國學校,鬥性強的韓國學生「霸占」台灣學校前三名,台商孩子卻還沒有危機感。

越南台僑楊小梅照護弱勢生

新北市金龍國小教務主任楊小梅是越南台僑,父親帶著全家九個小孩遠離戰亂逃到台灣,她從小二到國中畢業都在福利機構寄讀,週六日才能回家;提到童年,昨天仍忍不住掉淚。她表示,遇到弱勢學生都「感同身受」,會鼓勵孩子「學習比別人慢沒關係,但要積極學習不放棄」。

總統蔡英文、副總統陳建仁及行政院長蘇貞昌均出席典禮,蘇貞昌致詞時表示,好老師決定了國家興衰,決定下一代是否可以更強,台灣資源不豐富,又受盡國際打壓,因為有好老師,培育出優秀人才才能在國際占有一席之地。

台中市博屋馬國小校長比令亞布,結合泰雅文化和學習領域,提高孩子的民族認同。(記者劉信德攝)

台中市博屋馬國小校長比令亞布,結合泰雅文化和學習領域,提高孩子的民族認同。(記者劉信德攝)

教育部25日舉辦師鐸獎頒獎典禮,越南胡志明市台灣學校程瑋昱老師榮獲師鐸獎。(記者劉信德攝)

教育部25日舉辦師鐸獎頒獎典禮,越南胡志明市台灣學校程瑋昱老師榮獲師鐸獎。(記者劉信德攝)

新北市汐止區金龍國小教務主任楊小梅榮獲師鐸獎。(記者劉信德攝)

新北市汐止區金龍國小教務主任楊小梅榮獲師鐸獎。(記者劉信德攝)

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