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進入不滿遭評教學空洞 世新老師把全班都打0分
學生成績單。（圖由學生提供）
〔記者吳柏軒／台北報導〕世新大學郭姓男老師，不滿遭某位學生在期末問卷上批評其上課內容「稍嫌空洞」，竟把研修廣電系大二選修課程「影音剪輯」的同學成績全都打零分，許多同學因此總平均不及格，引發軒然大波。
世新大學這名教授影音剪輯選修課程的郭姓老師PO文指出，因一名學生在期末問卷上評論其教學內容「稍嫌空洞」，讓他深感受挫，認為教學認真卻遭惡意批評，這樣的結果讓他無法接受，又經詢問校方後，仍一直無法得知是哪一位同學下的評論，因此決定全班成績都打零分，以示抗議，希望學生能諒解。
該名老師在臉書連發多篇文章，表達不滿情緒，其中一篇表示「老師當得那麼窩囊幹嘛！」「為了每個禮拜的上課我推掉多少案子！」「每次上課要連上六小時，一個月才一萬多，我真的是腦子有洞才去上課那麼多年…」
研修此堂課的陳同學表示，郭老師上課認真，也會在課堂上分享業界環境與經驗，批評郭老師上課內容空洞的學生是「莫名其妙」，質疑對方可能根本不常出現在課堂上。但他也覺得郭老師的抗議手法過於激進，希望能換其他方式，不要「一竿子打翻一船人」。
目前許多大學在課程結束後，都讓學生填寫「教學意見調查」，供教師參酌改進，甚至納入教師評鑑項目中。網路上因此對此事的討論呈現兩極化。有網友認為學生評論卻不用負責或說明，制度不對。但也有網友認為，一人有錯就要全班一起零分處理嗎？當老師這樣以身作則？顯示老師ＥＱ似乎真的有問題。
校方︰尚待深入了解
世新大學公共事務長葉一璋表示，這次事件尚待深入了解，以前也曾發生過老師成績不公允的事，一般做法會先請系主任、院長出面協調，跟授課老師溝通。
若確認老師個人問題影響學生成績，就會啟動相關的教師處置。如果是兼任老師，相對單純，情節重大就直接不續聘即可。也會研議請其他老師閱卷，重新打分數。
