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進入教育部推智慧農業教育 以數位科技管理「蛋雞」健康
教育部推動智慧農業教育，學校善用數位科技設施設備等教學。（教育部提供）
〔記者林曉雲／台北報導〕教育部推動「智慧農業教育」，透過新興科技推廣中心及一系列教育計畫，鼓勵師生們將科技融入農業實務，發展新興科技跨領域課程，讓學生掌握智慧農業的應用技能，為智慧農業的發展注入源源不絕的創新能量，例如國立台東專科學校以數位科技進行「蛋雞」健康管理，國立虎尾農工以田間機器人進行智慧農業教學。
教育部國教署組長黃瀞儀說明，為促進新興科技學習與應用，教育部積極推動「前瞻基礎建設數位建設－高級中等學校新興科技教育遠距示範服務計畫」，提升學校跨領域新興科技教育，不僅讓高中職學生深入了解如何運用不同的新興科技技術，也培養學生具備解決實務問題的能力，成為具備國際視野的新世代人才。
台東專科學校以「智慧農業」為推廣中心發展主題，校方說明，結合在地農業特色，透過AioT（智慧物聯網）及自動化設備，推動農業轉型，包括運用智慧感測器、環境監控系統及智慧集蛋設備，導入全自動化蛋雞養殖技術，透過數據分析進行雞隻健康管理、疾病防治與產量優化，顯著提升養殖效率及改善飼養環境，展示智慧農業的可行性，更為農業科技化提供示範模式。
虎尾農工運用計畫經費，建置智慧溫室與生物環控教室，另融入VR/AR技術及田間機器人，進行智慧農業實務教學，並與斗六高中、嘉義女中及揚子高中合作開發感測技術、AI應用及綠能發電課程，鼓勵學生實際動手操作，培養利用科技解決問題的能力，校方表示，也透過材料包寄送及線上教學的方式，與金門高中及日本湖北高校進行遠距課程交流，共同推廣智慧農業技術，拓展師生國際視野。
另，新興科技推廣中心舉辦「全國高級中等學校新興科技智慧農業創意應用競賽」及「Tech農！全國高中職科技農業提案競賽」，分為提案組與實作組，鼓勵學生運用 IoT、大數據、機器人及 AI 等科技，思考解決農業所面臨的氣候變遷與人口老化等問題，培養跨域知能與創新思維。
教育部推動智慧農業教育，學校融入VR/AR等科技進行教學。（教育部提供）
